關(guān)于李培根的畢業(yè)贈言
李培根獻(xiàn)給華中科技大學(xué)學(xué)子的畢業(yè)贈言，有著特別的接地氣的感覺。他在畢業(yè)贈言中指出了一個有趣的點，即什么是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。真是一個精辟的理論。曾經(jīng)的我們，來到了那個說是有著空氣質(zhì)量清晰排行很高的城市里面讀大學(xué)，可是當(dāng)?shù)搅说臅r候才發(fā)現(xiàn)蔚藍(lán)的天空下，是無止盡的暴曬。當(dāng)我們拖著疲憊的身軀從宿舍花了幾十分鐘在驕陽的注視下走去教室，發(fā)現(xiàn)教室竟然沒有空調(diào)的時候，這時會開始帶著臭脾氣對著母校開始進(jìn)行批斗大會�？墒牵退闼谖覀兊男闹惺嵌嗝吹牟豢�，多么的一文不值，在校外的我們，在面對外人咨詢學(xué)校的'時候，卻會發(fā)自內(nèi)心的去贊美它，不容許有誰去玷污它的名聲。
而李培根畢業(yè)贈言中提到的另一點是，我們都不喜歡“被”。我們不喜歡“被就業(yè)”“被堅強”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅強而勇敢地道社會中闖蕩。從小到大的我們，按照教育路線，按照父母的期望，一步一步在被動中走下去。可是，當(dāng)有一天，我們發(fā)現(xiàn)這些計劃在大學(xué)畢業(yè)后都戛然而止，忽然開始由我們開始著手計劃我們?nèi)松臅r候，這成了我們迷茫無助的源頭。學(xué)會真正的和“被”說再見，勇敢的接受主動權(quán)在我們手中的事實，主動去計劃自己的未來，主動迎接未來的挑戰(zhàn)。或許在我們真正學(xué)會化被動為主動的那一天起，我們才可以說是真的長大了。
【李培根的畢業(yè)贈言】相關(guān)文章：
未來李培根畢業(yè)典禮演講稿06-14
畢業(yè)贈言九之李樂作文11-24
華科校長李培根畢業(yè)典禮演講稿06-20
畢業(yè)贈言的畢業(yè)贈言06-03
《記憶》-華科校長李培根2010畢業(yè)典禮演講稿07-29
畢業(yè)贈言的英文畢業(yè)贈言03-28