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語文天地八的教學(xué)設(shè)計

時間:2024-07-25 01:19:06

關(guān)于語文天地八的教學(xué)設(shè)計

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  《語文天地八》教學(xué)設(shè)計

  第一課時 教學(xué)內(nèi)容: 日積月累中“讀一讀,組成詞語”、“抄一抄”、“填一填,組成詞語”、讀一讀,體會感情“、讀一讀,填一填” 教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí)

  1、引語:在“尊重與平等”這個單元中,我們接觸了不少的好詞,老師把他們整理里了出來,大家來讀一讀,看看老師找的對嗎?

  2、課件出示:在課文中畫的部分詞。

  3、自己獨立讀一讀,然后學(xué)生開火車進行輪讀。

  二、語文天地——日積月累

  1、“讀一讀,組成詞語” 出示: 熱()宣()閉()亂() 熟()宜()閑()刮()

  1)說一說這些字有什么特點?我們寫的時候要注意什么?

  2)在小組內(nèi)學(xué)習(xí)。在自己獨立完成的基礎(chǔ)上再進行小組交流,補充自己的詞語。

  3)全班交流。表揚那些組詞多、正確率高,而且同學(xué)們互相團結(jié)、互相幫助的小組。

  4)讀詞體會這些同音字的應(yīng)用,在寫文章的時候不要用錯字。

  三、填一填,組成詞語 大-小 始-終 是-非 生-死 甘-苦 進-退 長-短 東-西 不()則() 同()共() 自()至() 出()入() 取()補() 聲()擊() 口()心() ()驚()怪

  四、讀一讀,填一填 引導(dǎo)學(xué)生仿寫這樣的句子。

  五、作業(yè)設(shè)計: 抄寫詞語。并用其中兩個造句。

  六、課堂總結(jié)。

  第二課時

  教學(xué)內(nèi)容: 開卷有益“愛因斯坦與小姑娘、“暢所欲言、筆下生花” 學(xué)生學(xué)習(xí)過程:

  一、讀一讀

  1、自由讀課文,遇到不認(rèn)識的字可以采用學(xué)到的各種方法。

  (1)全班交流認(rèn)識的字,找出難記的字進行全班交流。

  (2)識字游戲。

  2、讀課文之后,有什么疑問提出來。

  3、小組交流。 能在小組解決的就在小組內(nèi)解決,不能解決的進行全班交流。注意在學(xué)生提問的時候教師要加以正確的引導(dǎo),對于那些提問比較有意義的同學(xué)進行及時表揚。

  4、全班討論。

  5、全班進行朗讀,分小組朗讀,自己喜歡怎樣讀就怎樣讀。 讓學(xué)生進行充分的朗讀,在朗讀的過程中體會短文的意思。

  6、分角色朗讀。

  二、暢所欲言,筆下生花 說說同學(xué)的優(yōu)點。

  1、小組互評,選出各組的小明星。

  2、全班交流,評出班級小明星。

  四、實踐作業(yè)設(shè)計: 寫寫你的好朋友最近有哪些進步?

  五、課堂總結(jié)

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