《語文七色光七》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計
《語文七色光七》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)
1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)會用音序法字。
2、促進(jìn)學(xué)生語言的積累與運(yùn)用。
3、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣及探索知識的興趣，了解動物的有關(guān)知識。
4、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語言文字的能力。
教學(xué)過程
導(dǎo)入：同學(xué)們，今天我們又在這有趣的《語文七色光》中見面了。我們會在這里學(xué)到許多新知識并增長見識。
�。ㄒ唬┪視匆粜� １．先來做一個小游戲，大寫字母接龍。 ２．自由讀書上的方法并把方法說給小組的同學(xué)聽。 ３．小組派一名同學(xué)匯報的方法，教師適時加以講解。 ４．自由選擇一些字，在小組合作。 ５．小組總結(jié)的方，班級交流，教師小結(jié)。 ６．進(jìn)行比賽。以小組為單位，評先出速度快、查得準(zhǔn)的小組為優(yōu)勝組。
（二）日積月累 投影出示名言： １．說一說什么是名人名言。 ２．自讀，讀給同桌聽，并說說你對這兩條名言的理解。 ３．找學(xué)生匯報讀。 ４．用自已喜歡的方式把這兩條名言背誦下來。 ５．名人名言展示臺。每人把課前搜集的名人名言在班內(nèi)展示。班內(nèi)舉辦一期“名人名言”專欄。
�。ㄈ┲R窗 下面讓我們一起走進(jìn)“知識窗”，一起去探知自然界中的奧妙。 １、自讀“有趣的實驗”，借助拼音把字音讀準(zhǔn)。 ２、選擇你最喜歡的一部分，讀給小組的同學(xué)聽，并說說你通過讀書知道了什么。 ３、向全班同學(xué)匯報讀“知識窗”的體會。 ４、小組互相推薦自帶知識性書目，互相交流讀書收獲。
�。ㄋ模╅_心一笑 １．自讀“小白兔和螞蟻”。 ２．互相交流小笑話的可笑之處。
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