大班禮儀活動教案

大班禮儀活動教案

　　大班禮儀活動教案：排隊等候

　　教師：

　　活動目標：

　　1、讓幼兒知道在日常生活中有哪些事情是需要排隊等候的。

　　2、讓幼兒養(yǎng)成禮讓、排隊等候的好習慣。

　　活動準備：

　　各種排隊等候的宣傳照片。

　　基本過程：

　　1、導入活動：

　　通過提問引出活動的主題。教師：出示排隊等候的圖片提問"小朋友們，你們知道這幅圖里面的小朋友在做什么嗎？"2、關鍵步驟：

　�。�1）讓幼兒知道在上公車、玩滑滑梯等人多的地方要自覺排隊，耐心等候，不插隊。

　�。�2）通過看動畫讓幼兒回答小齊家提問的問題。

　　3、集體討論：

　　出示掛圖：

　�。�1）“ 請小朋友注意觀察圖中的小朋友他們在做什么”

　　（2）“他們都能做到排隊等候了嗎？”

　�。�3）“有小朋友來插隊時應該怎么做？“

　　活動延伸：

　�。�1) 通過擊鼓傳球的游戲讓幼兒知道在日常生活中有很多地方是需要排隊等候的。

　�。�2）請小朋友排隊上來拿餅干，明白當天所學的課程。

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