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最新《小熊》教案

時(shí)間:2024-09-03 12:37:55

最新《小熊》教案

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最新《小熊》教案

  活動目標(biāo)

  1. 引導(dǎo)幼兒理解作品的故事情節(jié)和人物形象,學(xué)習(xí)作品中的象聲詞、對話以及“小熊還在睡覺”和“小熊睡得很香”兩句話。

  2. 啟發(fā)幼兒體會作品中的母子情感。

  活動準(zhǔn)備

  1. 熊寶寶一個,動物圖片。

  2. 幼兒操作材料“小熊醒來吧”。

  活動過程

  1.分別出示熊寶寶和動物圖片,教師富有激情地朗誦,一直講到“地都震動了,小熊還在睡覺”。

  師:小熊在干什么呀?有哪些動物在叫?是怎么叫的?幫助幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)象聲詞,指導(dǎo)幼兒邊學(xué)習(xí)邊表演該動作的動作。

  師:小熊有沒有被吵醒?誰會吵醒小熊呢?引導(dǎo)幼兒通過想象,說出熟悉的動物及發(fā)出的聲音,如小鴨呷呷,大狗汪汪等。

  3. 幼兒想象后,老師繼續(xù)朗誦下一段。

  師:小熊醒了嗎?誰叫醒了它?媽媽是怎么說的?帶幼兒一起學(xué)說媽媽說的話,體驗(yàn)媽媽說話時(shí)的親切、溫柔的語氣。

  4. 啟發(fā)幼兒思考問題。

  師:為什么那么多的聲音沒有吵醒小熊,媽媽只說一句就叫醒了小熊?(那是媽媽的聲音,每個孩子都對自己的媽媽的聲音最熟悉)

  5. 讓幼兒完整的欣賞一遍故事,請小朋友一起學(xué)說象聲詞、對話以及“小熊還在睡覺”和“小熊睡的很香”

  6. 啟發(fā)幼兒思考:

  師:小熊愛媽媽嗎?媽媽愛不愛小熊?小朋友愛不愛自己的媽媽?怎樣愛自己的媽媽呢?

  小結(jié)

  今天我們小朋友都不錯,我們小朋友應(yīng)該幫媽媽做一些力所能及的事情。

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