小學一年級數(shù)學的期中考后反思

小學一年級數(shù)學的期中考后反思

　　一年級的數(shù)學期中試卷有6大考點：數(shù)數(shù)、填空、計算、比較、看圖寫算式和解決問題，對于學生來說是一個階段性的全面考察。針對我們班的學生試卷情況，進行以下反思：

　　一、掌握較好的內(nèi)容

　　1. 數(shù)數(shù)、寫數(shù)，學生掌握較好。

　　2. 學生計算的準確率較高。

　　3. 看圖寫算式，學生幾乎都能看懂圖意，能正確的列出算式。

　　二、知識缺陷

　　1. 學生不理解“有”與“是”的區(qū)別。如：題目中比5小的數(shù)有4、2、0，但很多同學只寫4。

　　2. 有的學生左右分不清，導致圈動物的時候圈錯方向。

　　3. 很多學生不會觀察找規(guī)律，如：找不到1、3、5、7、9 與10、8、6、4、2的規(guī)律，造成很大的失分。

　　4. 解決問題部分，學生沒有掌握好，失分嚴重。主要錯誤在“誰比誰多、誰比誰少”的列式，說明學生這一部分的知識沒有掌握。

　　三、彌補不足

　　1. 在下一階段抓好課堂紀律，提高課堂教學效率，培養(yǎng)學生的觀察能力，培養(yǎng)學生良好的學習習慣、傾聽習慣。

　　2. 關注學生作業(yè)情況，及時的面批。組建學生“對對碰”互助小組。

　　3. 鼓勵學生在生活中尋找數(shù)學，提高學生學習數(shù)學的積極性。

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