《誠實的華盛頓》教學(xué)反思
《誠實的華盛頓》教學(xué)反思
教學(xué)完《誠實的華盛頓》第一課時，覺得有很多不足之處。
1、從教學(xué)設(shè)計來看，第一課時只能完成識字、初步讀文，完成不了有感情朗讀、體會省略號的作用，我設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容和目標過多，設(shè)計不合理。
2、有些環(huán)節(jié)設(shè)計浪費時間，不高效，如識字的第一個環(huán)節(jié)：讀加拼音的生詞，可改成直接讀不加拼音的生詞。導(dǎo)致后面的環(huán)節(jié)沒能完成，如鞏固生字環(huán)節(jié)的開火車讀生字、讀課外小韻文等。
3、由于備課不夠精細，致使學(xué)生匯報到“斗”字時，沒有適時指導(dǎo)學(xué)生看字理圖，運用字理識字。
4、學(xué)生匯報識字方法時，師應(yīng)適時引導(dǎo)學(xué)生說難記的字，不用面面俱到，挨個說，這樣效果不很好。可改在檢測差生后，針對他沒記準的、沒記住的字，讓大家說記這個字的好方法，這們有針對性，效果會好一些。
5、學(xué)生匯報識字方法較單一，師應(yīng)加以提示。除了組詞、說話、加一加，還可以用想象的方法、根據(jù)造字的規(guī)律記字等。
總之，識字仍是我教學(xué)的一個難點，希望各位同仁誠懇地給出好的方法和建議，指點迷津，謝謝。
【《誠實的華盛頓》教學(xué)反思】相關(guān)文章：
seasons教學(xué)反思01-17
《大海》教學(xué)反思02-26
新詩教學(xué)反思03-19
《母雞》教學(xué)及反思02-18
新詩教學(xué)反思03-19
將心比心教學(xué)反思03-19
岳飛教學(xué)反思03-19
趙州橋教學(xué)反思03-19
《格子》的教學(xué)反思03-19