一年級下冊體育《原地擺臂》教學(xué)設(shè)計范文
一年級下冊體育《原地擺臂》教學(xué)設(shè)計范文
教學(xué)內(nèi)容：
1, 原地擺臂
2, 曲線跑
3, 人、槍、虎
教學(xué)目標(biāo)：
1, 認(rèn)知目標(biāo)：通過本節(jié)課的教學(xué)，使學(xué)生明白堅持鍛煉的重要性；
2, 經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，使學(xué)生形成正確的動作技能，使動作做到協(xié)調(diào)性；
3, 素質(zhì)目標(biāo)：提高學(xué)生擺臂和奔跑能力，促進(jìn)學(xué)生上、下肢韌帶、關(guān)節(jié)的發(fā)展；
4, 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生克服困難，勇敢，頑強(qiáng)的品質(zhì)。
教學(xué)重點：學(xué)習(xí)原地擺臂和曲線跑技術(shù)和基本技能；
教學(xué)難點：原地擺臂姿勢地把握；
（課前準(zhǔn)備）場地：兩個排球場地； 器材：標(biāo)志物若干；
課的部分
預(yù)計練習(xí)密度：30%； 預(yù)計最高心率：140次/分
反思：
在這節(jié)課中教學(xué)的內(nèi)容中，把重點放在教學(xué)生進(jìn)行原地擺臂和曲線跑，由于跑步隨便每個正常的人都會跑，所以在教原地擺臂時學(xué)生一般憑借自己原有的方式進(jìn)行練習(xí)，正確的動作好糾正，錯誤的動作：比如擺臂手過高；手腳協(xié)調(diào)不上；這些都是由于形成不良的習(xí)慣所造成的，在糾正錯誤動作時也花費了不少時間。曲線跑時學(xué)生只注重跑，而忽略了老師講解的要點，曲線跑時要注意身體的傾斜，所以有些學(xué)生跑起來后身體失去平衡，而且追求快，使得個別學(xué)生摔倒在地。后來在我及時的糾正后，進(jìn)行的很順心。在人槍虎的游戲中，學(xué)生對動作的記憶能力還比較差，從中也體現(xiàn)出學(xué)生的反應(yīng)能力還有待提高，這為我下節(jié)課所要注意的埋下了伏筆。
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