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高中學校下學期德育工作計劃

時間:2024-07-29 18:40:06

高中學校下學期德育工作計劃范文

高中學校下學期德育工作計劃范文

高中學校下學期德育工作計劃范文

  一、指導思想

  德育為首,堅持“三從原則”(從自我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起)、“三理”教育、學校教育、家庭教學、社會教育和學生自主教育密切配合,以課堂為主陣地,以德育活動為載體,加強德育實踐,常抓不懈,抓住契機,增強德育針對性,實效性,走出富有xx高中特色的德育路子。

  二、德育目標

  培養(yǎng)學生的“五愛”(愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會)情感、文明的行為習慣、良好的道德品質和遵紀守法意識,幫助學生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,培養(yǎng)學生健全的人格及承受挫折、適應環(huán)境的能力。

  三、具體措施

  (一)“三理”教育

  “三理”教育教案檢查

  “三理”教育三理研討會(班主任)

  “三理”教育學生討論會

  (二)文明禮貌月

  2月20日—3月20日開展文明禮貌月活動。

  1、通過國旗下講話、班會、黑板報評比等形式,掀起講文明懂禮貌教育的熱潮。

  2、三八節(jié)征文比賽。

  (三)“五四”系列活動

  ①開展以“經(jīng)典誦讀”為主題的演講比賽。

  ②開展“五四”評優(yōu)、表先活動。

  (四)慶祝建黨91周年德育活動

  1、主題廣播;

  2、主題團課;

  3、主題班會。

  (五)業(yè)余黨校

  3月—5月開展好業(yè)余黨校的集中培訓,舉行學生黨員的集體宣誓儀式。

  (六)堅持好周一集體升旗和國旗下講話制度,堅持好周一班會制度,開辦好校園廣播站。

  (七)德育隊伍建設

  進一步加強以班主任為骨干的德育隊伍建設,發(fā)揮全員育人的作用。

  1、開好班主任論壇,通過交流班級管理經(jīng)驗促進德育工作的深入開展;

  2、組織好德育工作論文的收繳,評比活動。

  (八)校園文化環(huán)境建設

  1、利用好校園櫥窗和校園廣播站,引導健康高雅的校園文化氛圍,營造校園精神特區(qū)。

  2、堅持好紀律、衛(wèi)生檢查,營造文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境,以優(yōu)美的環(huán)境育人。

  3、開展豐富多彩的校園文化活動,舉行一次體育文化節(jié),一屆魔方速擰大賽,一次書畫作品展。

  xx高中政教處

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  一、指導思想

  德育為首,堅持“三從原則”(從自我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起)、“三理”教育、學校教育、家庭教學、社會教育和學生自主教育密切配合,以課堂為主陣地,以德育活動為載體,加強德育實踐,常抓不懈,抓住契機,增強德育針對性,實效性,走出富有xx高中特色的德育路子。

  二、德育目標

  培養(yǎng)學生的“五愛”(愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會)情感、文明的行為習慣、良好的道德品質和遵紀守法意識,幫助學生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,培養(yǎng)學生健全的人格及承受挫折、適應環(huán)境的能力。

  三、具體措施

  (一)“三理”教育

  “三理”教育教案檢查

  “三理”教育三理研討會(班主任)

  “三理”教育學生討論會

  (二)文明禮貌月

  2月20日—3月20日開展文明禮貌月活動。

  1、通過國旗下講話、班會、黑板報評比等形式,掀起講文明懂禮貌教育的熱潮。

  2、三八節(jié)征文比賽。

  (三)“五四”系列活動

  ①開展以“經(jīng)典誦讀”為主題的演講比賽。

  ②開展“五四”評優(yōu)、表先活動。

  (四)慶祝建黨91周年德育活動

  1、主題廣播;

  2、主題團課;

  3、主題班會。

  (五)業(yè)余黨校

  3月—5月開展好業(yè)余黨校的集中培訓,舉行學生黨員的集體宣誓儀式。

  (六)堅持好周一集體升旗和國旗下講話制度,堅持好周一班會制度,開辦好校園廣播站。

  (七)德育隊伍建設

  進一步加強以班主任為骨干的德育隊伍建設,發(fā)揮全員育人的作用。

  1、開好班主任論壇,通過交流班級管理經(jīng)驗促進德育工作的深入開展;

  2、組織好德育工作論文的收繳,評比活動。

  (八)校園文化環(huán)境建設

  1、利用好校園櫥窗和校園廣播站,引導健康高雅的校園文化氛圍,營造校園精神特區(qū)。

  2、堅持好紀律、衛(wèi)生檢查,營造文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境,以優(yōu)美的環(huán)境育人。

  3、開展豐富多彩的校園文化活動,舉行一次體育文化節(jié),一屆魔方速擰大賽,一次書畫作品展。

  xx高中政教處