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大學(xué)生社區(qū)服務(wù)總結(jié)

時間:2024-10-27 06:03:20

大學(xué)生社區(qū)服務(wù)總結(jié)范文

大學(xué)生社區(qū)服務(wù)總結(jié)范文

大學(xué)生社區(qū)服務(wù)總結(jié)范文

  做為一名90后的大學(xué)生,社會實踐可以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì);鍛煉實際工作能力;使大學(xué)生積極的接觸社會、了解社會。同時,加強了同社區(qū)居民間的交流,促進和諧社區(qū)建設(shè)。促進學(xué)校與社區(qū)之間的交流,增強同學(xué)們的社會責(zé)任感,提高社會實踐能力和動手能力,提升志愿服務(wù)他人的意識,豐富學(xué)生的社會經(jīng)驗,讓更多的人參與到志愿者的行列中來。

  現(xiàn)將具體內(nèi)容向院團委及學(xué)生會匯報如下:

  一、活動過程

  活動之一:電腦義診服務(wù)區(qū):

  針對社區(qū)中有故障的電腦,進行維修,故障不能排除的,給予幫助建議;若是臺式機,應(yīng)登門進行服務(wù);

  活動之二:愛心服務(wù)站:

  a.清掃工具在街道、墻體處打掃衛(wèi)生;

  b.組織同學(xué)進行義務(wù)家教服務(wù);

  c.采集與居民日常生活相關(guān)的生活科普知識供大家參觀。

  d.以社區(qū)孤老病殘和下崗失業(yè)等生活困難群體為重點對象,通過“一助一”、“多助一”、集體結(jié)對等形式,開展送溫暖服務(wù)活動;

  活動之三:社區(qū)陽光體育:

  組織學(xué)生與社區(qū)居民一起進行體育活動,主要以社區(qū)情況而定。

  二、活動自我評估

  總體而言,這次以“為構(gòu)建和諧社區(qū)貢獻自己的一份力量”為口號的團日活動,準備階段,活動階段,總結(jié)階段都很成功。

  成功的原因主要有以下幾點:

  1、準備充分

  策劃階段:根據(jù)各班班級調(diào)查,先由電信1001、1003兩班集體協(xié)商,并積極與玉蘭街社區(qū)主任聯(lián)系征求社區(qū)同意,并商量活動舉辦方式以及內(nèi)容;

  準備階段:利用課余時間,電信1001、1003兩班集體協(xié)商活動的相關(guān)事項,準備活動必備物品,及時將活動信息通知給全班同學(xué);

  活動階段:兩班班長、團支書共同負責(zé),其他班委協(xié)同,組織參加人員有序開展活動。

  2、密切配合

  活動期間由兩班班長,團支書全權(quán)負責(zé)。,在其他班委的協(xié)同下,同班級同學(xué)積極溝通,有序的進行準備工作。

  3、分工具體安排合理

  ①活動由兩班班長、團支書總體負責(zé);

  ②宣傳委員負責(zé)宣傳活動;

 、凵钗瘑T,學(xué)習(xí)委員等協(xié)同負責(zé);

 、軘z影人員2名;

  對于此次團日活動出現(xiàn)的問題,也有待改善:

  做好準備工作,例如集合時間較長。

  三、活動結(jié)果及意義

  1、通過這次活動,做為一名90后的我們不僅在一定程度上提高社會實踐能力和動手能力,提升志愿服務(wù)他人的意識,豐富學(xué)生的社會經(jīng)驗,使大學(xué)生積極的接觸社會、了解社會。

  2、促進學(xué)校與社區(qū)之間的交流,加強了同社區(qū)居民間的交流,促進和諧社區(qū)建設(shè)。

  3、做為一名參加者,這次活動豐富了我們的人生閱歷,為社會做出自己的貢獻,我們希望能感召更多的人參與到志愿者的行列中來。

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