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《形的重復構成》教案

時間:2023-10-04 11:37:54

《形的重復構成》教案

《形的重復構成》教案

《形的重復構成》教案

  教學目的:

  1:使學生懂得形的單元設計。

  2:認識單元、骨骼并重復制作

  3:培養(yǎng)學生動手能力。

  重點難點:

  重復構成的基礎知識和印制技能。

  教學準備:

  課件、范圖、橡皮擦、鉛筆、小刀、彩筆墨水、毛筆、調色盆

  教學準備:

  一:欣賞引入

  二:新授

  1:指導學生認識、了解形的重復構成。

  (1):課件出示空白骨骼圖、形的單元

  (2):出示有序、無序排列讓學生了解

  (3):小結:無序排列的重復構成讓人感覺生動、活潑,有序排列重復構成感覺穩(wěn)重、優(yōu)雅。把同一種形的單元反復排列于骨骼中,叫形的重復構成。

  2:設計制作形的重復構成

  繪制制作步驟和提示圖,教師作簡要示范并板書步驟

  (1)設計形的單元

  形的單元設計要要簡明,便于形的準確重復制作。

  (2)制作印模

  (3)印制

  把制作好的印模,重復印制骨骼中。

  三:學生設計、制作

  四:展評總結下課。

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  教學目的:

  1:使學生懂得形的單元設計。

  2:認識單元、骨骼并重復制作

  3:培養(yǎng)學生動手能力。

  重點難點:

  重復構成的基礎知識和印制技能。

  教學準備:

  課件、范圖、橡皮擦、鉛筆、小刀、彩筆墨水、毛筆、調色盆

  教學準備:

  一:欣賞引入

  二:新授

  1:指導學生認識、了解形的重復構成。

  (1):課件出示空白骨骼圖、形的單元

  (2):出示有序、無序排列讓學生了解

  (3):小結:無序排列的重復構成讓人感覺生動、活潑,有序排列重復構成感覺穩(wěn)重、優(yōu)雅。把同一種形的單元反復排列于骨骼中,叫形的重復構成。

  2:設計制作形的重復構成

  繪制制作步驟和提示圖,教師作簡要示范并板書步驟

  (1)設計形的單元

  形的單元設計要要簡明,便于形的準確重復制作。

  (2)制作印模

  (3)印制

  把制作好的印模,重復印制骨骼中。

  三:學生設計、制作

  四:展評總結下課。