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牙齒中班教案

時間:2024-08-19 19:30:51

牙齒中班教案

牙齒中班教案

牙齒中班教案

  活動目標(biāo):

  1、知道牙齒生病的一般原因,懂得怎樣保護(hù)牙齒。

  2、能和同伴主動交流、按規(guī)則分享。

  3、對探討怎樣養(yǎng)成好習(xí)慣使身體健康有興趣。

  4、知道不刷牙牙齒會有小細(xì)菌,會得蟲牙。

  5、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法,知道飯后漱口,刷牙。

  活動重點難點:

  活動重點:

  知道牙齒生病的一般原因,懂得怎樣保護(hù)牙齒。

  活動難點:

  能和同伴主動交流、按規(guī)則分享。

  活動準(zhǔn)備:

  保護(hù)牙齒的兒歌、視頻;小組討論后發(fā)言者用的標(biāo)志牌。

  活動過程:

  一、談話導(dǎo)入

  1、小朋友們,覺得自己牙齒健康的人請舉手?個別回答:健康的牙齒什么樣子?

  2、牙齒不健康的小朋友請舉手。個別回答:你的牙齒有什么問題?

  二、基本環(huán)節(jié)

  1、說說你知道的牙齒生病的原因。

  2、怎樣保護(hù)牙齒?(8人組合成一組,五組幼兒討論,小組推薦一名幼兒發(fā)言,發(fā)言者要帶上標(biāo)志牌與大家分享小組討論的結(jié)果)

  3、五個小組的代表發(fā)言,大家傾聽。

  4、看保護(hù)牙齒的專題片后,師幼一起小結(jié):從養(yǎng)成刷牙習(xí)慣、少吃甜食、晚上刷牙后不吃食物、不挑食、勤鍛煉、補(bǔ)鈣等方面保護(hù)牙齒,養(yǎng)護(hù)牙齒。(教師簡筆畫板書提示,小結(jié)。)

  三、結(jié)束部分

  1、學(xué)兒歌,鞏固護(hù)牙知識。

  2、希望小朋友們從今天起知道定期檢查牙齒,生活中養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的習(xí)慣,每個人都有一口健康的牙齒。

  活動反思:

  幼兒知道健康的牙齒白白的,不疼痛,沒缺口;不健康的牙齒會疼、延遲的顏色是黃色或黑色,有的牙齒上蟲洞,有的咬不動稍微硬一點的食物。討論如何保護(hù)牙齒時,部分幼兒缺乏輕聲討論交流的習(xí)慣,不能按要求傾聽同伴的發(fā)言,自我意識較強(qiáng),個別組有爭搶發(fā)言標(biāo)志牌的現(xiàn)象,活動常規(guī)需要長期培養(yǎng)。總體說來,幼兒知道牙齒生病的原因,掌握了保護(hù)牙齒的方法。

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牙齒中班教案

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牙齒中班教案

  活動目標(biāo):

  1、知道牙齒生病的一般原因,懂得怎樣保護(hù)牙齒。

  2、能和同伴主動交流、按規(guī)則分享。

  3、對探討怎樣養(yǎng)成好習(xí)慣使身體健康有興趣。

  4、知道不刷牙牙齒會有小細(xì)菌,會得蟲牙。

  5、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法,知道飯后漱口,刷牙。

  活動重點難點:

  活動重點:

  知道牙齒生病的一般原因,懂得怎樣保護(hù)牙齒。

  活動難點:

  能和同伴主動交流、按規(guī)則分享。

  活動準(zhǔn)備:

  保護(hù)牙齒的兒歌、視頻;小組討論后發(fā)言者用的標(biāo)志牌。

  活動過程:

  一、談話導(dǎo)入

  1、小朋友們,覺得自己牙齒健康的人請舉手?個別回答:健康的牙齒什么樣子?

  2、牙齒不健康的小朋友請舉手。個別回答:你的牙齒有什么問題?

  二、基本環(huán)節(jié)

  1、說說你知道的牙齒生病的原因。

  2、怎樣保護(hù)牙齒?(8人組合成一組,五組幼兒討論,小組推薦一名幼兒發(fā)言,發(fā)言者要帶上標(biāo)志牌與大家分享小組討論的結(jié)果)

  3、五個小組的代表發(fā)言,大家傾聽。

  4、看保護(hù)牙齒的專題片后,師幼一起小結(jié):從養(yǎng)成刷牙習(xí)慣、少吃甜食、晚上刷牙后不吃食物、不挑食、勤鍛煉、補(bǔ)鈣等方面保護(hù)牙齒,養(yǎng)護(hù)牙齒。(教師簡筆畫板書提示,小結(jié)。)

  三、結(jié)束部分

  1、學(xué)兒歌,鞏固護(hù)牙知識。

  2、希望小朋友們從今天起知道定期檢查牙齒,生活中養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的習(xí)慣,每個人都有一口健康的牙齒。

  活動反思:

  幼兒知道健康的牙齒白白的,不疼痛,沒缺口;不健康的牙齒會疼、延遲的顏色是黃色或黑色,有的牙齒上蟲洞,有的咬不動稍微硬一點的食物。討論如何保護(hù)牙齒時,部分幼兒缺乏輕聲討論交流的習(xí)慣,不能按要求傾聽同伴的發(fā)言,自我意識較強(qiáng),個別組有爭搶發(fā)言標(biāo)志牌的現(xiàn)象,活動常規(guī)需要長期培養(yǎng)。總體說來,幼兒知道牙齒生病的原因,掌握了保護(hù)牙齒的方法。