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新鮮的蔬菜教案

時間:2024-05-22 22:46:10

新鮮的蔬菜教案

新鮮的蔬菜教案

新鮮的蔬菜教案

  設(shè)計背景

  幼兒園吃飯時,經(jīng)常有小朋友不愛吃青菜。針對這種現(xiàn)象設(shè)計了這次教學(xué)活動。

  活動目標

  1、知道蔬菜外形特征及用會途。

  2、養(yǎng)成幼兒不挑食的好習(xí)慣。

  3、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

  4、初步了解健康的小常識。

  5、初步了解預(yù)防疾病的方法。

  重點難點

  1、通過觀察比較蔬菜的外形特征,提高感知事物外形變化特征。

  2 、知道黃豆有級 高的營養(yǎng)價值,是我們的好朋友, 小朋友都應(yīng)該喜歡它。

  活動準備

  1、蔬菜實物:西紅柿若干、胡蘿卜若干、白蘿卜若干、大白菜若干、涼伴菜若干。

  活動過程

  1、讓幼兒在老師準備的蔬菜里每人選一種

  2、幼兒自由交談自己所選的蔬菜的名稱、形狀、顏色,

  3、請幼兒按照老師要求把同類的蔬菜放在一起分成四堆:西紅柿、胡蘿卜、白蘿卜、大白菜

  4、啟發(fā)幼兒說出這幾種蔬菜的吃法。如:白蘿卜燉排骨,雞蛋炒西紅柿等。

  5、品嘗涼伴菜。每位幼兒拿牙簽一支,當老師說吃xx菜時,讓幼兒口串上相應(yīng)的菜,并說出其味道。然后讓幼兒自己品嘗、交流。同時教育幼兒不 挑食。讓幼兒知道它們不光味道好 、有營養(yǎng)是我們的好朋友。

  6、欣賞兒歌《 新鮮的蔬菜》

  教學(xué)反思

  蔬菜是幼兒園經(jīng)常要吃的食品,小朋友不愛吃,老師根據(jù)幼兒年齡特點,注重教學(xué)趣味性 用變魔術(shù)的方法激發(fā)幼兒的興趣,運用多樣化教學(xué)手段調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性,使幼兒在認知能力和情感方面得到發(fā)展。通過觀察比較,發(fā)展幼兒觀察力 , 提高感知力,豐富了認知。最后品嘗制品,激發(fā)了幼兒愛吃蔬菜的情感。

用戶協(xié)議
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