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材料作文的結(jié)構(gòu)

時間:2024-08-07 14:11:59

材料作文的結(jié)構(gòu)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的材料作文的結(jié)構(gòu),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

材料作文的結(jié)構(gòu)

   第一段(開頭)(100字以內(nèi))

  1、 材料+分析+觀點 (材料+觀點)

  2、 故事+分析+觀點

  3、 名言+觀點

  4、 排比+觀點

  引材模式

  據(jù)……記載據(jù)說,……有一次……有這樣一個故事(寓言、漫畫),說的是……

  ……有句名言……說過這樣一句話

  提觀點模式:

  這個故事發(fā)人深省,它告訴我們這樣一個道理:(故事中的)……之所以……,就是(主要是)因為他……這句話告訴我們:要……就必須……這則材料告訴我們這樣一個道理……(得到了這樣的啟示……)這雖是一則寓言,但卻形象地說明了……(這則材料的寓意是……)由此觀之……

  為什么會這樣呢?由此,我明白了一個深刻而又平凡的道理……

  第二段(過渡)(100字以內(nèi))

  分析原材料或者過渡再強調(diào)觀點

  過渡句模式:

  是的,唯有……,才能……要成功做好一件事,就必須……,……如此,……亦如此.縱觀古今中外,一切成大事者,無不是……

  第三段(主體)

  1、分論點+舉例+分析

  2、舉例+分析

  ……代的…………國的偉大的……(概述事例)

  分析:……之所以……正是因為他……(因果分析)

  假如(倘若)他不……,那么結(jié)果可想而知,他也不會……(假設(shè)分析)(正反對比)

  第四段(主體)

  1、分論點+舉例+分析

  2、舉例+分析

  舉例:……代的…………國的偉大的……(概述事例)

  分析:……之所以……正是因為他……(因果分析)

  假如(倘若)他不……,那么結(jié)果可想而知,他也不會……(假設(shè)分析)(正反對比)

  第五段(主體):

  1分論點+舉例+分析

  2、舉例+分析

  ……代的…………國的偉大的……(概述事例)

  分析:……之所以……正是因為他……(因果分析)

  假如(倘若)他不……,那么結(jié)果可想而知,他也不會……(假設(shè)分析)(正反對比)

  第五段(反面):

  過渡+舉例+分析

  模式:相反,倘若一個人……就一定不能……

  第六段:

  道理分析或者聯(lián)系現(xiàn)實分析

  模式:俗話說……唯物辯證法告訴我們……在這個世界上……人生是……任何事物都……一個人要……就應(yīng)……

  當前……今天……

  第七段(結(jié)尾)(100字以內(nèi))

  1、排比

  2、名言

  3、回扣材料,做榜樣或為教訓(xùn),提希望,發(fā)召喚

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材料作文的結(jié)構(gòu)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的材料作文的結(jié)構(gòu),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

材料作文的結(jié)構(gòu)

   第一段(開頭)(100字以內(nèi))

  1、 材料+分析+觀點 (材料+觀點)

  2、 故事+分析+觀點

  3、 名言+觀點

  4、 排比+觀點

  引材模式

  據(jù)……記載據(jù)說,……有一次……有這樣一個故事(寓言、漫畫),說的是……

  ……有句名言……說過這樣一句話

  提觀點模式:

  這個故事發(fā)人深省,它告訴我們這樣一個道理:(故事中的)……之所以……,就是(主要是)因為他……這句話告訴我們:要……就必須……這則材料告訴我們這樣一個道理……(得到了這樣的啟示……)這雖是一則寓言,但卻形象地說明了……(這則材料的寓意是……)由此觀之……

  為什么會這樣呢?由此,我明白了一個深刻而又平凡的道理……

  第二段(過渡)(100字以內(nèi))

  分析原材料或者過渡再強調(diào)觀點

  過渡句模式:

  是的,唯有……,才能……要成功做好一件事,就必須……,……如此,……亦如此.縱觀古今中外,一切成大事者,無不是……

  第三段(主體)

  1、分論點+舉例+分析

  2、舉例+分析

  ……代的…………國的偉大的……(概述事例)

  分析:……之所以……正是因為他……(因果分析)

  假如(倘若)他不……,那么結(jié)果可想而知,他也不會……(假設(shè)分析)(正反對比)

  第四段(主體)

  1、分論點+舉例+分析

  2、舉例+分析

  舉例:……代的…………國的偉大的……(概述事例)

  分析:……之所以……正是因為他……(因果分析)

  假如(倘若)他不……,那么結(jié)果可想而知,他也不會……(假設(shè)分析)(正反對比)

  第五段(主體):

  1分論點+舉例+分析

  2、舉例+分析

  ……代的…………國的偉大的……(概述事例)

  分析:……之所以……正是因為他……(因果分析)

  假如(倘若)他不……,那么結(jié)果可想而知,他也不會……(假設(shè)分析)(正反對比)

  第五段(反面):

  過渡+舉例+分析

  模式:相反,倘若一個人……就一定不能……

  第六段:

  道理分析或者聯(lián)系現(xiàn)實分析

  模式:俗話說……唯物辯證法告訴我們……在這個世界上……人生是……任何事物都……一個人要……就應(yīng)……

  當前……今天……

  第七段(結(jié)尾)(100字以內(nèi))

  1、排比

  2、名言

  3、回扣材料,做榜樣或為教訓(xùn),提希望,發(fā)召喚