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新部編二年級上冊語文第七、八單元練習(xí)題

時間:2024-06-09 14:28:09

新部編二年級上冊語文第七、八單元練習(xí)題

新部編二年級上冊語文第七、八單元練習(xí)

新部編二年級上冊語文第七、八單元練習(xí)題

一,認一認,連一連。

sǎng 嚷 piàn 練

kàng 幫 biàn 騙

rǎng 嗓 jin 便

bāng 抗 liàn 撿

二,讀拼音,寫詞語。

shí wù z xì zhé zh zhù hè

( ) ( ) ( ) ( )

zhèng zhòng xuān bù y lùn hú li

( ) ( ) ( ) ( )

三, 我會組詞。

折( )( ) 宣( )( ) 被( )( )

紙( )( ) 園( )( ) 情( )( )

以( )( ) 展( )( ) 令( )( )

四,照樣子,在括號里填上合適的詞。(氣哄哄)地說(ABB式)

__________地走 __________地笑 ____________地唱

(大搖大擺)地走(ABAC式)

___________地看 ___________地笑 ___________地說

瞧了瞧 ______了_______ _______了_______ ________了_______

高興極了 _________極了 __________極了 _________極了

五,把下列詞語補充完整。

( )開( )散 ( )( )習(xí)習(xí) ( )天( )地

( )( )交加 ( )( )繚繞 ( )( )刺骨

( )( )大雪 ( )閃( )鳴

六,把下面句子補充完整。

1. 花園里有_______________________.

2. _________________________多美啊!

3.同學(xué)們在教室里___________________________.

4. 老師在__________________________________.

5. 天上的白云像____________________________.

七,按要求改寫句子。

1.老虎逮住了狐貍。

改為“把”字句:_____________________________________________

改為“被”字句:_____________________________________________

2.雪孩子一邊喊,一邊向小白兔家奔去。

用一邊…一邊…寫一個句子:_____________________________________

3.小熊拿起紙船一看,樂壞了。

____________________________, 樂壞了。

八,根據(jù)課本內(nèi)容填空。

1.在《狐假虎威》的故事里,我們看到了一只_______________的狐貍。

2.在《狐貍分奶酪》中,狐貍是真的想幫小熊分奶酪嗎?為什么?

_______________________________________________________________.

4.敕勒川,_________,天似穹廬,籠蓋__________.

_________,___________,________________________.

5.《夜宿山寺》是_______代______寫的,“山上寺院的樓多么高,人站在樓上好像一伸手就可以摘到天上的星星”寫的是___________________,__________________這兩句詩。

八,閱讀短文,回答問題。

蟬在一棵高樹上唱歌。 狐貍想要吃它,想了這樣一個計策。狐貍站在大樹前,贊美蟬的美妙的聲音,勸它下來,說是想要看它是怎樣發(fā)出這樣美妙的聲音的。蟬猜想到狐貍在打鬼主意,便摘了片樹葉,拋了下來。狐貍以為是蟬,猛撲了上去……蟬說道:“喂,伙計,你以為我下來了,那就錯了。自從我在狐貍的糞便里見到了蟬的翅膀后,對你就有提防了。”

1.這篇短文寫了_________和___________的故事。

2.蟬看穿了狐貍想要吃它,它想了一個什么計策?用“——”畫出來。

3.蟬知道狐貍想吃它的原因是( )

A.蟬看到過狐貍吃別的蟬。B.蟬看到過狐貍的糞便里有蟬的翅膀

4.這個故事告訴我們什么道理?在正確的答案后面畫“”

A.要提防壞人 ( ) B.要從別人身上汲取教訓(xùn)( )

C.要細心觀察敵人( )

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一,認一認,連一連。

sǎng 嚷 piàn 練

kàng 幫 biàn 騙

rǎng 嗓 jin 便

bāng 抗 liàn 撿

二,讀拼音,寫詞語。

shí wù z xì zhé zh zhù hè

( ) ( ) ( ) ( )

zhèng zhòng xuān bù y lùn hú li

( ) ( ) ( ) ( )

三, 我會組詞。

折( )( ) 宣( )( ) 被( )( )

紙( )( ) 園( )( ) 情( )( )

以( )( ) 展( )( ) 令( )( )

四,照樣子,在括號里填上合適的詞。(氣哄哄)地說(ABB式)

__________地走 __________地笑 ____________地唱

(大搖大擺)地走(ABAC式)

___________地看 ___________地笑 ___________地說

瞧了瞧 ______了_______ _______了_______ ________了_______

高興極了 _________極了 __________極了 _________極了

五,把下列詞語補充完整。

( )開( )散 ( )( )習(xí)習(xí) ( )天( )地

( )( )交加 ( )( )繚繞 ( )( )刺骨

( )( )大雪 ( )閃( )鳴

六,把下面句子補充完整。

1. 花園里有_______________________.

2. _________________________多美啊!

3.同學(xué)們在教室里___________________________.

4. 老師在__________________________________.

5. 天上的白云像____________________________.

七,按要求改寫句子。

1.老虎逮住了狐貍。

改為“把”字句:_____________________________________________

改為“被”字句:_____________________________________________

2.雪孩子一邊喊,一邊向小白兔家奔去。

用一邊…一邊…寫一個句子:_____________________________________

3.小熊拿起紙船一看,樂壞了。

____________________________, 樂壞了。

八,根據(jù)課本內(nèi)容填空。

1.在《狐假虎威》的故事里,我們看到了一只_______________的狐貍。

2.在《狐貍分奶酪》中,狐貍是真的想幫小熊分奶酪嗎?為什么?

_______________________________________________________________.

4.敕勒川,_________,天似穹廬,籠蓋__________.

_________,___________,________________________.

5.《夜宿山寺》是_______代______寫的,“山上寺院的樓多么高,人站在樓上好像一伸手就可以摘到天上的星星”寫的是___________________,__________________這兩句詩。

八,閱讀短文,回答問題。

蟬在一棵高樹上唱歌。 狐貍想要吃它,想了這樣一個計策。狐貍站在大樹前,贊美蟬的美妙的聲音,勸它下來,說是想要看它是怎樣發(fā)出這樣美妙的聲音的。蟬猜想到狐貍在打鬼主意,便摘了片樹葉,拋了下來。狐貍以為是蟬,猛撲了上去……蟬說道:“喂,伙計,你以為我下來了,那就錯了。自從我在狐貍的糞便里見到了蟬的翅膀后,對你就有提防了。”

1.這篇短文寫了_________和___________的故事。

2.蟬看穿了狐貍想要吃它,它想了一個什么計策?用“——”畫出來。

3.蟬知道狐貍想吃它的原因是( )

A.蟬看到過狐貍吃別的蟬。B.蟬看到過狐貍的糞便里有蟬的翅膀

4.這個故事告訴我們什么道理?在正確的答案后面畫“”

A.要提防壞人 ( ) B.要從別人身上汲取教訓(xùn)( )

C.要細心觀察敵人( )