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中班社會教案:大家都來拜年

時間:2024-06-05 00:36:44

中班社會教案:大家都來拜年

中班社會教案:大家都來拜年

中班社會教案:大家都來拜年

  情境目標(biāo):

  1、能大膽與他人交往,表演朗誦兒歌《拜年》并運(yùn)用熟悉的樂器進(jìn)行伴奏。

  2、感受節(jié)日的歡樂、友好氣氛;

  情境創(chuàng)設(shè):

  樂器:鑼、圓舞板、雙響筒、小鈴或杯子、筷子、鐵盒、積木等生活樂器。

  活動實(shí)施:

  1、老師向小朋友拜年:

  1)先向全體小朋友拜年。

  “新年到,新年到,敲鑼打鼓真熱鬧,我來給你拜個年,小朋友,新年好!祝你們天天身體好,祝們天天哈哈笑,哈哈笑!

  2)老師分別向個別小朋友拜年,逐步吸引大家和老師一起來“拜年”。(根據(jù)幼兒改變以下兒歌祝福的內(nèi)容。)

  2、小朋友向老師拜年(www.)

  1)啟發(fā)幼兒改編兒歌內(nèi)容:向老師拜年應(yīng)該說什么?(如天天工作好等)

  2)每個幼兒自選一種樂器,為朗誦的拜年兒歌伴奏。

  3、向爸爸、媽媽等家人拜年

  1)啟發(fā)幼兒改編祝詞詞。

  2)布置任務(wù):回家向家人拜年。

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