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公開課《秋天的圖畫》教學(xué)設(shè)計(jì)

時間:2024-09-19 06:15:41

公開課《秋天的圖畫》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

公開課《秋天的圖畫》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

公開課《秋天的圖畫》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

  【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

  1、認(rèn)識圖、梨等8個生字,會寫波、浪等8個字。

 。、正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出對秋天的喜愛和贊美之情。

  3、喜歡秋天,愿意用自己喜歡的方式來表現(xiàn)對秋天的喜愛,能背誦課文。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  多媒體課件、課前學(xué)生自畫的秋天的圖畫。

  【教學(xué)過程】

  第一課時

  一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入

  1、師:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了五谷豐登、瓜果飄香等描寫秋天的優(yōu)美詞語,今天我們就到田野、果園去欣賞秋天美麗的風(fēng)光。

 。ㄖ庇^感知:播放秋天音樂風(fēng)光片。)

 。、引導(dǎo)回顧、表達(dá):

  欣賞了秋天的風(fēng)光,你想說什么?

 。、總結(jié)學(xué)生感想,導(dǎo)入:

  ⑴ 秋天就像一幅美麗的圖畫,看看課文是怎樣描寫秋天的?

 。ǔ鍪菊n題并朗讀。)

 、 猜字謎識圖字:

  一個大鏡框,冬天里面藏。

  二、初讀感悟

 。、自讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,讀通順。

 。病㈤_火車,一人讀一句,注意正音。

 。场⒏魅水嫵鲎约鹤钕矏鄣木渥臃磸(fù)朗讀,再讀給小組的伙伴聽,請小組成員評價。

  4、朗讀展示:

  選你最喜愛的句子讀給大家聽。聽的同學(xué)如果覺得他讀得準(zhǔn)確優(yōu)美,可模仿他的語氣讀一遍。

 。、師引讀課文,感知全篇:

  秋天來啦,秋天來啦。山野梨樹蘋果稻海高梁誰使秋天這樣美麗

 。、用多種形式朗讀課后練習(xí)中的四句話,要讀出感情:

  選自己最喜歡的句子來讀,并說說自己為什么喜歡。挑戰(zhàn)讀,看誰讀得美?蓚人讀,也可集體讀,不斷挑戰(zhàn)已讀者,最后勝利者為朗讀冠軍。

  三、識字教學(xué)

 。、讀課文,圈出生字,借助拼音讀準(zhǔn)生字。

 。、用不帶拼音的生字卡片,同桌互相檢查讀。

 。、拿出字卡,小組自學(xué)下列生字:

  籠、浪、粱、燃、勤、勞。

  重點(diǎn)是讀準(zhǔn)音,記住形。

  4、采用自由問答方式交流識字經(jīng)驗(yàn)。

 。、總結(jié)識字方法,用自編的兒歌幫學(xué)生記字形:

  梨樹是木,燈籠有竹。

  波浪是水,高粱為米。

  燃燒要火,勤勞靠力。

  四、玩字卡游戲

  1、師隨意說字音,生按老師所讀順序用字卡搭一座拱橋。

  2、小組合作,玩字卡組詞接龍游戲。

 。、抽字讀句:

  小組成員輪流抽字,抽到后隨即讀出課文中帶有這個字的句子。

  五、課后活動

 。、剛才我們看的、讀的都是別人的作品,課后我們自己動手,創(chuàng)作一幅秋天的圖畫,再給圖畫配上一句優(yōu)美的話或一首優(yōu)美的小詩,準(zhǔn)備搞一個歌頌秋天的詩畫展。

 。、自由組合,贊美秋天:

 、 畫畫組:畫秋天。

 、 寫作組:寫秋天。

 、 表演組:演秋天。

  ⑷ 歌唱組:唱秋天。

  第二課時

  一、激情導(dǎo)入,再讀課文

 。薄⑼瑢W(xué)們,我們隨著樂曲再讀一讀課文,讓秋天的圖畫再次展現(xiàn)在我們眼前!

  配樂,師引讀:

  教師領(lǐng)──秋天來啦,秋天來啦,學(xué)生跟──山野就是。

  教師領(lǐng)──誰使秋天這樣美麗?,學(xué)生跟──看,藍(lán)天上的大雁。

 。病⑴錁,全班齊讀:

  課件分別演示出下列畫面:

  梨樹、蘋果、稻海、高粱、大雁。

  生看圖找句練朗讀,師借圖指導(dǎo),直到背誦。

  3、看課件秋天風(fēng)光圖自由輕聲背誦。

 。、開火車,一人背一句,熟練者獎一個秋天的禮物。

  (梨、蘋果、稻子、高梁、大雁等圖片。)

  二、復(fù)習(xí)詞語

 。薄⒖串嬅妫ㄕn件演示)找相應(yīng)詞卡,并讓小老師帶大家讀:

  圖畫、梨樹、燈籠、波浪、高粱、燃燒、勤勞。

 。、將詞卡貼在黑板上,組織學(xué)生分組賽讀、開火車讀、計(jì)時搶讀。

  3、和同桌一起,看著畫面用自己的話說說秋天的圖畫,并將詞語卡片準(zhǔn)確地?cái)[在相應(yīng)的地方。

  三、指導(dǎo)寫字

 。、字形分析、范寫:

  波、浪:都有三點(diǎn)水,都是左窄右寬的字。

  燈、作:左右結(jié)構(gòu),左窄右寬。

  燈字的火字旁撩變?yōu)辄c(diǎn);

  作字右邊注意上面一橫長,下面兩橫稍短。

  字、蘋:上下結(jié)構(gòu),上短下長。

  麗:上面是一長橫,不是兩個短橫。

  勞:要與旁區(qū)分字形,可這樣記:

  用力背起一捆草,不在旁邊看熱鬧。

  2、學(xué)生先書空,再描一個,寫一個。

 。场⒗脤(shí)物投影儀進(jìn)行寫字展示、評價。

  四、拓展活動

 。薄⒑献鹘涣鳎

  學(xué)生拿出各自創(chuàng)作的秋天的詩歌和圖畫,小組交流、欣賞。

  2、各組選派代表上臺展示、介紹自己的作品。

 。、推薦有關(guān)秋天的讀物課后閱讀。

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