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七年級上冊《在山的那邊》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-09-04 08:35:02

七年級上冊《在山的那邊》教學(xué)設(shè)計(jì)

七年級上冊《在山的那邊》教學(xué)設(shè)計(jì)

七年級上冊《在山的那邊》教學(xué)設(shè)計(jì)

  一. 教學(xué)目標(biāo) :

  1. 朗讀詩歌,品味詩歌語句的深層含義;

  2. 聯(lián)系自己的生活體驗(yàn),感悟人生的哲理。

  二. 教學(xué)重點(diǎn):

  在朗讀訓(xùn)練中品味揣摩語言。

  三. 教學(xué)難點(diǎn) :

  對“山”與“!钡睦斫

  四. 教學(xué)過程 :

  投影大山的畫面。找一位同學(xué)口頭描述怎樣才能看到海景。

  現(xiàn)在我們和山里的孩子一起探尋山外那美好的世界。請打開課本(板書課題:在山的那邊)

  1. 用讀一讀,寫一寫中的詞語連成一段話。

  2. 抽同學(xué)朗讀課文。

  1. 教師朗讀課文(同學(xué)們一定比我讀得好)

  2. 配上音樂有感情的齊讀。

  3. 默讀詩歌,思考問題:

  第一節(jié):我的童年;我的向望和困惑

  第二節(jié):我長大后;拼搏和奮斗。

  1. 請你把喜歡的并認(rèn)為含義深刻的詩句找出來,細(xì)細(xì)品味。(自讀課文)

  2. 老師引導(dǎo),學(xué)生思考

  (1) 對這些困難估計(jì)不足會(huì)怎么樣?

  (2) 在生活中,做任何事情都想一舉成功,一旦失敗怎么辦?從中得到什么啟示?

  學(xué)生回答:

  不能達(dá)不到目的就灰心喪氣,因奔向理想的人生的征途是漫長的,跌倒后要能爬起來,只要堅(jiān)持就能成功。

  (3) 用響亮的聲調(diào)和喜悅的心情讀最后幾句,“是的……在一瞬間照亮你的眼睛……”此句有人生哲理,當(dāng)愿望實(shí)現(xiàn)了,就高興萬分,你有成功的經(jīng)歷嗎?

  齊讀并試背有哲理的語句。

  五. 體驗(yàn)與反思(四人小組討論后發(fā)言)

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