一年級舉一反三

一年級舉一反三

　　舉一反三就是比喻從一件事情類推而知道其他許多事情，看看下面的一年級舉一反三吧！

　　一年級舉一反三

　　jǔ yī fǎn sān反：類推。比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。《論語·述而》：“舉一隅不以三隅反，則不復也。”

　　《論語·述而》：“舉一隅不以三隅反，則不復也。”

　　近義詞

　　融會貫通、觸類旁通

　　反義詞

　　囫圇吞棗、不求甚解、淺嘗輒止

　　英文翻譯

　　From one sample you may judge of the whole.

　　成語資料

　　成語解釋：反：類推。比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。

　　成語舉例：我是憑著一卷《詩韻》學說話，倒可以有“舉一反三”的效驗。（清 吳趼人《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第三十四回）

　　常用程度：常用

　　感情色彩：褒義詞

　　語法用法：作謂語、定語、狀語；含褒義

　　成語結(jié)構(gòu)：聯(lián)合式

　　產(chǎn)生年代：古代

　　成語辨形：反，不能寫作“返”。

　　成語辨析：舉一反三和“觸類旁通”；都比喻只要了解某一方面的事物；就能類推懂得同類的其他事物；有時可連用。但舉一反三偏重在“反三”；指從懂得一點；類推而知其他；這里的其他不限于同類；“觸類旁通”偏重在“旁通”；指能對同類事物融會貫通。

　　成語謎面：卅；帶頭；翻兩番

　　成語故事

　　有一天，至圣先師孔子對他的學生說：舉一隅，不以三隅反，則不復也。意思是說，我舉出一個墻角，你們應該要能靈活的推想到另外三個墻角，如果不能的話，我也不會再教你們了。后來，大家就把孔子說的這段話變成了“舉一反三”這句成語，意思是說，學一件東西，可以靈活的思考，運用到其他相類似的東西上！。

【一年級舉一反三】相關文章：

一年級字謎07-03

一年級《上下》說課稿08-07

一年級體育說課稿08-07

一年級的字謎及答案08-09

小學一年級范文07-02

一年級口算題07-02

一年級試卷反思07-02

一年級經(jīng)典例題講解07-02

一年級拼音練習07-02