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山雨的學(xué)習(xí)教案參考

時(shí)間:2024-06-15 16:46:21

山雨的學(xué)習(xí)教案參考

山雨的學(xué)習(xí)教案參考

山雨的學(xué)習(xí)教案參考

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、認(rèn)識(shí)本課2個(gè)生字。

  2、有感情地朗讀課文,在讀中想象課文所描繪的景色,在讀中體會(huì)作者對(duì)山雨、對(duì)大自然的情感。

  3、培養(yǎng)對(duì)文學(xué)作品的初步的欣賞能力。

  【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

  1、理解課文內(nèi)容,想象課文描繪的情景。

  2、從閱讀中感受大自然的秀美,體會(huì)作者對(duì)山雨的那份情感。

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  積累語感,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的欣賞能力。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  多媒體課件。

  【課時(shí)安排】

  1課時(shí)。

  【教學(xué)過程】

  一、辨聲,引入

  1、請(qǐng)學(xué)生聽一聽是什么聲音。

  2、風(fēng)聲、水聲、雨聲。

  3、欣賞雨景。

  4、讓學(xué)生談體會(huì)。

  二、初讀課文,整體感知

  1、出示要求:

  ⑴輕聲讀課文,把課文讀通順、讀流利,不懂的地方多讀幾遍。

 、评砬逭n文順序,看看課文先寫什么?再寫什么?最后寫什么?

  ⑶課文重點(diǎn)寫哪一部分?這部分內(nèi)容表達(dá)了作者什么感情?

  2、學(xué)生自讀。

  3、學(xué)生匯報(bào)交流。

  三、自主練讀,讀中自悟

  1、要求:學(xué)生詳細(xì)閱讀雨中這部分內(nèi)容,然后找出自己認(rèn)為最能體現(xiàn)作者情感的句子或段落,多讀幾遍,邊讀邊想課文描述的情景,邊體會(huì)作者的感情。

  2、學(xué)生自讀。

  3、檢查朗讀(結(jié)合多媒體課件演示)

  4、找學(xué)習(xí)伙伴有感情地朗讀自己喜歡的部分,互讀互評(píng)。

  5、了解表達(dá)上的特點(diǎn)。(首尾呼應(yīng),主次分明)

  四、談收獲,加深體會(huì)

  1、小組內(nèi)談。

  2、指名談。

  五、齊讀全文

  六、布置作業(yè)

  【板書設(shè)計(jì)】

  山雨

  雨前????????

  聲──美

  山雨???雨中??????????????

  色──美

  雨后

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