北京師范大學(xué)邯鄲附屬學(xué)校怎么樣
北京師范大學(xué)邯鄲附屬學(xué)校是由北京師范大學(xué)、邯鄲市人民政府、邯鄲市辰信投資有限公司合作創(chuàng)辦的體制創(chuàng)新型學(xué)校。以下是小編為大家整理的北京師范大學(xué)邯鄲附屬學(xué)校怎么樣，希望對大家有所幫助！
一、學(xué)校簡介
北京師范大學(xué)邯鄲附屬學(xué)校是由北京師范大學(xué)、邯鄲市人民政府、邯鄲市辰信投資有限公司合作創(chuàng)辦的體制創(chuàng)新型學(xué)校。學(xué)校處于邯鄲市中心城區(qū)，通達(dá)性強，交通便利。
學(xué)校以北師大合作辦學(xué)“人，愛，創(chuàng)新”的核心價值為基礎(chǔ)，以提高學(xué)生的核心素養(yǎng)為價值追求，努力打造五樣校園——激情校園、書香校園、創(chuàng)新校園、文化校園、綠色校園。
二、師資力量
北師大邯鄲附校擁有著強大的北師大專家指導(dǎo)團(tuán)隊。教師全由北師大合作辦學(xué)平臺面向全國招聘，教師80%為碩士研究生；教師隊伍由特級教師、省名師、省市骨干教師、優(yōu)秀青年教師和重點高校優(yōu)秀畢業(yè)生組成。
三、課程和教學(xué)特色
�。�1）小班化教學(xué)
每班不超過39人，不僅讓老師可以尊重學(xué)生差異因材施教，又能夠讓每位學(xué)生得到展示的機會，受到重視、得到及時的指導(dǎo)和幫助。
�。�2）導(dǎo)師制指導(dǎo)
每位學(xué)生都有自己的.導(dǎo)師，導(dǎo)師從生涯規(guī)劃、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理調(diào)適、生活指導(dǎo)等方面給予一對一的個性化指導(dǎo)，讓老師的關(guān)愛落實到學(xué)生生活的每個環(huán)節(jié)。
�。�3）校本化課程
為更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、特色發(fā)展，我校開設(shè)了豐富多彩的校本課程。主要包括特長發(fā)展課程、素養(yǎng)積淀課程和科學(xué)實踐課程等三個方面，學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)，拓寬了知識視野，提高了學(xué)科能力。
（4）走班化輔導(dǎo)
“沒有好成績不是北師大”。針對學(xué)生學(xué)科基礎(chǔ)的差異，我們打破班級界限，將學(xué)生分為ABC三層，安排經(jīng)驗豐富的教師教學(xué)，根據(jù)學(xué)情分別設(shè)計教案、分開組織教學(xué)、分層布置作業(yè)。
�。�5）模塊化體育活動
按照堅持一節(jié)體育鍛煉、練就一個運動專項、養(yǎng)成一種鍛煉習(xí)慣、儲存一生革命本錢“四個一”的運動理念，上好常規(guī)體育課，創(chuàng)新體育大課間，開展模塊化體育運動，“每月一賽、以賽促練”，為學(xué)生養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣、掌握運動技能、提高身體素質(zhì)奠定良好基礎(chǔ)。
（6）生涯規(guī)劃與心理輔導(dǎo)
七年級開始開設(shè)生涯規(guī)劃課程，專家授課、名師指導(dǎo)。構(gòu)建以心理健康教育課為主渠道、以心理咨詢中心為主陣地、以成長導(dǎo)師為主力軍的心理健康教育體系，保障學(xué)生的心理健康。
（7）雙十二德育體系
為了幫助學(xué)生樹立正確的三觀，養(yǎng)成良好品德，我們把學(xué)校德育分成三觀德育、公德德育、人格德育、生命德育、情商德育、品位德育等六大方面，逐層分解、逐級細(xì)化、逐段落實，形成了縱貫義務(wù)教育12年、橫跨一年12月的德育活動體系，并通過系統(tǒng)全面的教育、獨具特色的活動、立體多樣的載體，落實到日常行為上、內(nèi)化到良好品德中。
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