山東大學轉(zhuǎn)專業(yè)難嗎
在我們平凡的學生生涯里，大家最不陌生的就是知識點吧！知識點就是“讓別人看完能理解”或者“通過練習我能掌握”的內(nèi)容。還在為沒有系統(tǒng)的知識點而發(fā)愁嗎？以下是小編為大家整理的山東大學轉(zhuǎn)專業(yè)知識點，歡迎大家分享。
山東大學轉(zhuǎn)專業(yè)難嗎
山東大學進去以后可以轉(zhuǎn)業(yè)，轉(zhuǎn)業(yè)是有一定難度的，需要通過考核才可以轉(zhuǎn)專業(yè)，在專籍全日制本科學生有下屬列情況之一者，可提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請：
1、學生對其他專業(yè)有興趣和專長的；
2、學生入學后因患某種疾病或生理缺陷，由學校指定的醫(yī)療單位檢查證明，并經(jīng)學校衛(wèi)生科復查核實，不能在原專業(yè)學習，但仍能在本校其他專業(yè)學習的；
3、學生確有特殊困難，經(jīng)學校認定無法繼續(xù)在原專業(yè)完成學業(yè)的；
4、轉(zhuǎn)專業(yè)在同一錄取批次專業(yè)內(nèi)進行。藝術類、體育類學生限于同類專業(yè)中轉(zhuǎn)。
5、其他符合轉(zhuǎn)專業(yè)有關規(guī)定者。
山東大學比較好的專業(yè)
數(shù)學：
數(shù)學學院是山東大學歷史最悠久的學院之一。其前身是成立于1930年的國立青島大學理學院數(shù)學系。當時，山東大學只有文理兩院，共七個系，數(shù)學系主任由理學院院長、著名數(shù)學家黃際遇兼任，這標志著山東大學數(shù)學學科的誕生。經(jīng)過幾代人的辛勤耕耘，山東大學數(shù)學學科不斷發(fā)展壯大，已成為專業(yè)門類齊全、人才培養(yǎng)體系完善、居于國內(nèi)先進行列并在國際上有一定影響的重要學科，并在2007年被認定為一級學科國家重點學科。現(xiàn)有數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學、統(tǒng)計學、信息安全四個本科專業(yè)，涵蓋了數(shù)學學科的所有方向。1991年被國家教委批準為首批國家理科基礎科學研究和教學人才培養(yǎng)基地。
生物學：
早在1901年山東大學堂(山東大學前身)創(chuàng)辦時，就開設過這方面的課程。在一批優(yōu)秀的老一輩科學家們的帶領下，山東大學生物學科享譽海內(nèi)外。生命科學學院現(xiàn)有生物科學、生物技術、生態(tài)學和生物工程四個本科專業(yè)，并設有本科實驗教學中心。另建有微生物技術國家重點實驗室、發(fā)育機制與基因調(diào)控山東省高校重點實驗室，生態(tài)學與生物多樣性學校重點實驗室。微生物學為國家重點學科，發(fā)酵工程學、發(fā)育生物學為山東省重點學科。
材料學：
是合并前原山東工業(yè)大學實力最強的學科，材料科學與工程專業(yè)還是國家一級重點學科。1995年起學院實行按院招生，一、二年級本科生的課程基本統(tǒng)一，三年級按專業(yè)方向分流，進行定向培養(yǎng)。1998年設立院教務室，統(tǒng)管全院教學工作，并以系為單位開展日常教學的組織與管理工作。學院的人才培養(yǎng)原則是：寬口徑、厚基礎、高素質(zhì)、復合型。學院正在構(gòu)筑材料科學與工程學科本科教學的寬口徑平臺，加強材料與計算機技術、信息技術和生物技術學科的交叉與結(jié)合，確立復合型人才的培養(yǎng)模式，使學院培養(yǎng)的各個層次的專業(yè)技術人才具備更強的適應能力，以滿足國民經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的需求。
山東大學優(yōu)勢專業(yè)
國家級一流本科專業(yè)建設點名單(30個)：哲學、財政學、金融學、法學、漢語言文學、英語、新聞學、考古學、數(shù)學與應用數(shù)學、物理學、化學、生物科學、機械設計制造及其自動化、無機非金屬材料工程、能源與動力工程、電氣工程及其自動化、集成電路設計與集成系統(tǒng)、自動化、計算機科學與技術、軟件工程、信息安全、土木工程、環(huán)境工程、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、預防醫(yī)學、藥學、護理學、工商管理、舞蹈編導。
省級一流本科專業(yè)建設點名單(20個)：經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、政治學與行政學、俄語、朝鮮語、歷史學、信息與計算科學、空間科學與技術、統(tǒng)計學、材料科學與工程、能源與環(huán)境系統(tǒng)工程、通信工程、微電子科學與工程、光電信息科學與工程、水利水電工程、會計學、日語、生物醫(yī)學工程、行政管理、工程力學。
國家級特色專業(yè)
國家級特色專業(yè)：朝鮮語、信息安全、通信工程、軟件工程(設2個專業(yè)方向)、集成電路設計與集成系統(tǒng)、臨床醫(yī)學、歷史學、生物技術、電氣工程及其自動化、藥學、光信息科學與技術、英語、機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工商管理、金融工程、法學、自動化、護理學、財政學、生態(tài)學、口腔醫(yī)學、土木工程、熱能與動力工程、環(huán)境工程。
大學專業(yè)選擇建議
一、根據(jù)自己的興趣。
選擇自己感興趣的專業(yè)，在未來的學習、工作中無疑可以揚長避短，充分發(fā)揮自己的'聰明才智。而選擇社會需求量大的專業(yè)，將來的就業(yè)就有保證。
二、不能過于側(cè)重“熱門”專業(yè)或“冷門”專業(yè)。
考生在選擇專業(yè)時，應做到"熱門專業(yè)"和"冷門專業(yè)"兩者兼顧。現(xiàn)在的"冷門"專業(yè)不等于將來是"冷門"專業(yè)，現(xiàn)在的"熱門"專業(yè)也不等于今后也是"熱門"專業(yè)。
三、把握好大學專業(yè)選擇的次序。
第一專業(yè)志愿應填報錄取分數(shù)相對較高、符合自身興趣和比較熱門的專業(yè)，而第二、三專業(yè)的志愿則應該填報一些相對比較冷門的專業(yè)。
四、根據(jù)自己的實際情況進行選擇。
考生能否如愿被所報考的院校錄取，不僅取決于高考的成績，包括考生的學習成績、身體條件、家庭經(jīng)濟狀況等考生本人的自身條件。
五、明確學校和專業(yè)的區(qū)別。
好的學校固然好，但是好的學校的一些專業(yè)不一定很好，為了將來就業(yè)考慮，學校和專業(yè)必須實地考察，多方了解再做決定。
拓展閱讀：
學生屬下列情形之一者，原則上不具有轉(zhuǎn)專業(yè)申請資格：
1、入學未滿一學期的；
2、在最長修業(yè)年限內(nèi)，確已無法完成學業(yè)的；
3、在校期間受過記過及以上處分的；
4、以特殊招生形式錄取的學生，國家有相關規(guī)定或者錄取前有明確約定的；
5、“專轉(zhuǎn)本”等轉(zhuǎn)段學生經(jīng)考核錄取的。
山東大學簡介
山東大學（Shandong University），位于山東省濟南市，是中華人民共和國教育部直屬全國重點大學，中央直管副部級建制，位列國家“雙一流”、“985工程”、“211工程”，入選“2011計劃”、“珠峰計劃”、“強基計劃”、“111計劃”、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃、卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目、新工科研究與實踐項目、中國政府獎學金來華留學生接收院校、教育部來華留學示范基地、學位授權(quán)自主審核單位、醫(yī)學“雙一流”建設聯(lián)盟，為全球能源互聯(lián)網(wǎng)大學聯(lián)盟成員。
山東大學是中國近代高等教育起源性大學。主體是1901年創(chuàng)辦的山東大學堂，是繼京師大學堂之后中國創(chuàng)辦的第二所國立大學；其醫(yī)學學科起源于1864年，開啟近代中國高等醫(yī)學教育之先河。從誕生之日起，學校先后歷經(jīng)了山東大學堂、國立青島大學、國立山東大學、山東大學以及由原山東大學、山東醫(yī)科大學、山東工業(yè)大學三校合并組建的新山東大學等幾個歷史發(fā)展時期。
截至2018年8月，學校總占地8000余畝， 形成了一校三地（濟南、威海、青島）八個校園的辦學格局；設有55個教學院系，4所附屬醫(yī)院，3所非隸屬附屬醫(yī)院，11所教學、實習醫(yī)院；一級學科博士點44個，一級學科碩士點55個，專業(yè)學位博士點3個，專業(yè)學位碩士點27個，本科專業(yè)117個，博士后科研流動站41個；在職教職工7493人，專任教師4530人（不含附屬醫(yī)院）；有全日制本科生42286人，研究生26818人，留學生1560人。
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