2025廣東高考志愿填報時間+截止時間
廣東省2025年普通高校招生志愿填報將于7月4日16:00截止，逾期未填報志愿的（含未在規(guī)定時間內確認志愿），責任由考生自負；此類考生，只能在相應批次征集志愿階段，補報有缺額計劃的院校專業(yè)組志愿。以下是小編幫大家整理的2025廣東高考志愿填報時間+截止時間，希望對大家有所幫助。
2025廣東高考志愿填報時間+截止時間
第一時段為6月28日9:00-6月29日16:00。
本時段僅填報需政審、體檢、面試的提前批本科軍隊、武警、公安、司法、消防、飛行技術等院校專業(yè)組志愿和提前批專科定向培養(yǎng)軍士院校專業(yè)組志愿，報考上述院校專業(yè)組志愿的考生須在本時段填報并進行網(wǎng)上確認志愿信息。其他志愿在第二時段填報。
第二時段為6月29日19:00-7月4日16:00。
除第一時段填報的院校專業(yè)組志愿外的其他所有各批次、各科類(普通類、藝體類等)院校專業(yè)組志愿，均須在本時段填報并進行網(wǎng)上確認志愿信息。
填報志愿注意事項：
關于填報志愿，廣東省教育考試院有兩個注意事項提醒廣大考生，第一是填報志愿的兩個時段是有所區(qū)別的�？忌⒁鈪^(qū)分!第二是對于志愿確認關鍵環(huán)節(jié)，大家一定要認真對待，網(wǎng)上最終確認的志愿是投檔錄取的途徑�？忌绻驹柑顖笃陂g取消過志愿確認，無論是否修改過志愿，都必須在規(guī)定時間內再次確認，否則是無效的。
2025廣東高考填志愿入口
網(wǎng)址：https://pg.eeagd.edu.cn/ks/
2025廣東高考怎么報志愿
考生須在規(guī)定時間內登錄廣東省教育考試院官網(wǎng)進行網(wǎng)上填報，填報前仔細核對個人信息，認真閱讀招生政策規(guī)定和高校招生章程，了解招生院校的具體要求。
2025年廣東高考繼續(xù)深化“院校專業(yè)組”志愿填報模式，本科批次最多可填報45個平行志愿，為考生提供更靈活的選擇空間。
本科提前批：軍檢/非軍檢院校，軍檢類設10個平行志愿，非軍檢類設20個平行志愿；特殊類型招生（如高校專項、綜合評價）設1個志愿。
本科批：普通類設置45個“院校專業(yè)組”平行志愿，每個專業(yè)組包含6個專業(yè)和1個服從調劑選項。
高職（�？疲┡涸O45個“院校專業(yè)組”志愿，建議采用“沖穩(wěn)�！碧荻确峙洹�
2025廣東高考志愿填報設置
廣東省高考志愿填報實行院校專業(yè)組模式、采取網(wǎng)上填報的方式。
普通高中應屆考生填報志愿時，計入高考總成績的3門選擇性考試科目對應的合格性考試科目成績均須合格，方可投檔。否則，其填報高校志愿無效。
本科和�？其浫∨纹胀悾ㄎ锢�、歷史）均設1個平行志愿組，分別設置45個院校專業(yè)組志愿數(shù)，每個院校專業(yè)組設6個專業(yè)志愿和1個是否服從專業(yè)調劑選項。
藝體類統(tǒng)考設1個平行志愿組，設20個院校專業(yè)組志愿，每個院校專業(yè)組設6個專業(yè)志愿和1個是否服從專業(yè)調劑選項。
院校專業(yè)組平行志愿投檔是以院校專業(yè)組為投檔單位，按照“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則，實行一次性投檔。
2025廣東志愿填報流程
了解成績和全省排名：通過省控分數(shù)線、一分一段表等了解自己的成績水平和全省排名。
鎖定專業(yè)范圍：結合個人興趣、家庭資源、人脈關系、經濟基礎、學習能力水平以及未來的職業(yè)規(guī)劃等因素，提前制定專業(yè)方向。
選院校范圍：結合考生的成績和排名，參考歷年的投檔錄取數(shù)據(jù)，綜合考慮最新的招生計劃和高校的地理位置。
閱讀招生章程和專業(yè)錄取要求：通過各招生院校招生網(wǎng)站查看招生章程和錄取規(guī)則，注意院校專業(yè)對考生身體條件及其他特殊要求。
高考志愿填報常見誤區(qū)
1.只看《專業(yè)目錄》不看招生章程，忽視招生章程與《專業(yè)目錄》里的招生特征值要求。
2.不認真看高校招生章程，或者錯把招生簡章、招生計劃當作招生章程，或者未關注省教育考試院公布的專業(yè)目錄更正及增補通知，而遺漏關鍵信息。
3.志愿填報未采取“沖、穩(wěn)、�！焙侠硖荻炔呗�。
4.盲目選擇不服從調劑（認為服從專業(yè)調劑會吃虧，因不服從調劑被退檔），或者盲目選擇院校專業(yè)組（尤其是未留意該專業(yè)組內是否有中外合作辦學等高收費情況的專業(yè)，被調劑到不愿就讀專業(yè)）。
5.誤以為平行志愿無風險。
6.非名校不報，一味追求熱門專業(yè)，或只憑專業(yè)名稱主觀臆斷，不關注學校實際情況、專業(yè)內涵。
7.只看當下就業(yè)情況，忽視長遠發(fā)展前景及考生自身特長與興趣。
8.以為高校錄取分數(shù)線一成不變。
9.忽視高校轉專業(yè)要求。未充分認識專業(yè)轉出和轉入難易程度，只關注專業(yè)轉出要求，未考慮轉入要求。
10.認為“一考定終身”，忽視“活到老、學到老”的終身學習理念。
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