一、學(xué)習(xí)目標：

1、讀并默寫單詞:geography、 spend 、yesterday 、middle、 most、 had 、saw、 talk 、wrote 、song

　　2、背誦重點句型：

　　　What did you do last weekend? ---I played soccer.

　　How did kids spend the weekend?

會用一般過去時講述過去的事。

二、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)

1.會讀和寫本部分單詞：geography、 spend 、yesterday 、middle、 most、had 、saw、 talk 、wrote 、song

2、完成導(dǎo)學(xué)案第85頁和第87頁預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)部分。

三、呈現(xiàn)一（第一課時)：

　　　Everyday English:What did Sally and Jim do last weekend ?

　　　完成1a 和1b.會聽寫1a中的四個短語。

　　　聽2a并復(fù)述聽力內(nèi)容。

　　　根據(jù)2a內(nèi)容做對話，談?wù)揝ally和Jim上周做的事情,完成2b。

　　　問你的同桌上周末做什么了。繼續(xù)練習(xí)對話。

　　　展示導(dǎo)學(xué)案第85頁第二、三、四題。

　　　小組反思：這節(jié)課我學(xué)到了什么？

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7.作業(yè)反饋:達標測評1a-2c。

四．呈現(xiàn)二（第二課時）

Everyday English: How did kids spend the weekend ?

1.閱讀3a，回答下列問題：

（1）What did ten kids do or study on Saturday morning ?

（2）How was kids' weekend ?

（3）Which school were the kids from ?

解釋語法知識：spend some time /some money on sth ;spend some

time/some money (in ) doing sth ;ask的用法.并用所給知識點寫句子

（每點至少寫一個句子）。

2.完成3b

解釋語法知識few,a few,little,a little的用法區(qū)別。

3.根據(jù)3b寫一篇短文，完成3c。

4.展示導(dǎo)學(xué)案第87頁填一填、譯一譯。

5.作業(yè)反饋： 達標測評3a-4。

6.小組反思：這節(jié)課我學(xué)到了什么？

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