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八年級英語(上)Unit 10 導(dǎo)學(xué)案 (人教版英語八年級)

發(fā)布時間:2016-4-19 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

年級 Grade 8

學(xué)科 英語 主備

教師 授課

教師 備課

組長 八年級備課組

課題 Grade 8 Unit 10 Section A(1a – 2c) 課型 新授課 第1課時 第 周

學(xué) 習(xí)

目 標(biāo) 1.熟悉本節(jié)課出現(xiàn)的生詞短語。

2、“be going to”結(jié)構(gòu)的用法。

3、用英語形式談?wù)撟约旱睦硐搿?/p>

重 點(diǎn)

難 點(diǎn) 1.單詞及短語:grow,grow up,programmer, engineer, pilot , computer science, professional , act, move

.2.交際用語:

-What are you going to be when you grow up?

-I’m going to be a computer programmer.

-How are you going to do that?

-I’m going to study computer science.

3.語法:學(xué)習(xí)一般將來時

學(xué) 法

指 導(dǎo) 1.Role playing ( Pairwork & Groupwork )

2.Reading, listening and speaking

教 學(xué)

媒 體 多媒體

教學(xué)活動

一、【自主學(xué)習(xí)】

1)上鋼琴課_________________ 2)上表演課 ____________________

3)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué) _________ 4)練習(xí)籃球____________

5)練習(xí)打籃球_____________ 6)真的努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)____________________

7)長大,成長_____________ 8 )專業(yè)的籃球運(yùn)動員____________

9)我長大后將成為一名演員

二、【合作探究】

(一)1b:看一看,寫一寫,讀一讀,。

(二)聽一聽,寫一寫,讀一讀。

1.聽錄音,完成1b,并聽錄音跟讀。

2.仿照1c,根據(jù)對話內(nèi)容兩人一組練習(xí)對話。

3.脫口秀:仿照c對話,進(jìn)行小組繪話訓(xùn)練(pairwork)

4.聽錄音,完成2a練習(xí); 聽錄音,完成2b練習(xí)(表格填寫)

(三)導(dǎo)學(xué)方案

語法:

 “be going to”結(jié)構(gòu)的用法。

 1、be going to結(jié)構(gòu)表示主觀上打算在最近或?qū)砟硶r藥做某事或表示按計(jì)劃、安排要做的事情,經(jīng)常與表示將來的時間狀語連用,譯作“ ”。

 2、be going to結(jié)構(gòu)還可以表示根據(jù)某種跡象,主觀上判斷將于發(fā)生某事。

 3、be going to 后接 ,其中be要根據(jù)主語的不同變換成相應(yīng)的 。

 4、be going to的否定形式應(yīng)在be動詞后加 ;一般疑問句應(yīng)將 提到主語前。

  5、be going to結(jié)構(gòu)也可以用于there be 句型中,其結(jié)構(gòu)為:

三、【鞏固測評】

一.完成句子

  1、我長大了將成為一名工程師。

  2、他長大了將成為一名演員。

  3、你打算怎樣去做?

  4、當(dāng)你長大后你打算成為什么樣的人?

 5、今天下午你打算去哪?

二、改錯。

  1.I’m going to do a comeputer programmer.

  2. He like to practice to speak English with foreign friends.

3.Tom visited his uncle next week.

三、Jim and Mike (work)on a farm tomorrow.

  2、-- you (study) French next year?--Yes, we are.

  3、There (be) an English film tomorrow.

  4、I (read)a book now. I (help) him this afternoon.

  5、Tom (not watch) the football match tomorrow。

教學(xué)

反思

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