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反意疑問句自述(網友來稿)

發(fā)布時間:2017-10-22 編輯:互聯(lián)網 手機版

作者:候仰龍

Hi, 我叫反意疑問句,人又稱我為附加疑問句。我表示說話人對所陳述的事情有所懷疑或不肯定,想通過對方的回答加以肯定或否定。我的基本結構有兩種:

一、 肯定陳述句+簡略否定問句。

二、 否定陳述句+簡略肯定問句。

下面我來做個示范,以便大家更清楚地認識我的結構:

Wang Lin is a student, isnt he?

Wang Lin isnt a teacher, is he?

看到了嗎?如果前一部分用肯定形式,后一部分一般要用否定形式;前一部分用否定形式,后一部分一般要用肯定形式。并且前后兩部分在時態(tài)、人稱和數(shù)上都要保持一致。看了我的表演,大家覺得如何?再請看:

Tom isnt good at math, is he?

He played football, didnt he?

我再給大家露兩手吧!我的第一手是簡略問句的主語要用代詞。我的第二手是陳述句部分的主語是this, that時,簡略問句的主語多用it;陳述句部分的主語是these, those時,簡略問句的主語多用they。

噢,我忘了告訴大家我的答語形式了。我的回答和漢語不同,不管問題的提法如何,若事實是肯定的,就用Yes;事實是否定的,就用No。例如:

-You arent a student, are you? 你不是學生,是嗎?

-Yes, I am. 不,我是學生。/ -No, Im not. 是的,我不是學生。

我還有許多特殊形式呢。噓,Its a secret. 以后我們熟悉了我會告訴你們的。See you later.

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