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第32個(gè)教師節(jié)活動(dòng)邀請(qǐng)函
教師節(jié)就要來(lái)了，你準(zhǔn)備了什么活動(dòng)為他們這么多年如一日的辛勤教導(dǎo)而表現(xiàn)一下我們的感謝呢?下面是小編整理的第32個(gè)教師節(jié)活動(dòng)邀請(qǐng)函范文，歡迎參考!
第32個(gè)教師節(jié)活動(dòng)邀請(qǐng)函【1】
尊敬的_____老師：
首先在即將到來(lái)的教師節(jié)前夕，預(yù)祝您教師節(jié)快樂(lè)。我們班在_____將要舉行慶祝教師節(jié)的活動(dòng)，誠(chéng)心邀請(qǐng)您來(lái)參加。希望您能在百忙之中抽出時(shí)間，和我們一起HAPPY!
_____班全體同學(xué)
第32個(gè)教師節(jié)活動(dòng)邀請(qǐng)函【2】
尊敬的_______________老師：
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。老師，多年來(lái)，我們一直想念您。遙想當(dāng)年，我們懷著求知的渴望，走進(jìn)了教師進(jìn)修學(xué)校，開(kāi)始了我們的求學(xué)歷程，也開(kāi)始了一段難忘的記憶。
憶往昔，崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。書(shū)生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯。幾度芳草綠，幾度霜葉紅。寒來(lái)暑往，冬去春來(lái)，悠悠歲月，逝者如斯。彈指間，我們畢業(yè)已十年。十年滄海桑田世事變遷，十年人在旅途風(fēng)雨兼程，十年桃花匆匆花開(kāi)花落……
十年間，我們每個(gè)學(xué)生所走的路不盡相同，或春風(fēng)得意，或平平淡淡，或艱辛坎坷……十年一覺(jué)奮斗夢(mèng)，細(xì)思量，自難忘。我們更加難以忘記的，是給我們傳道、授業(yè)、解惑的恩師。師步有云隨，師情唯鶴知。天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。學(xué)高為師，身正為范。仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。桃李不言，下自成蹊。誨人不倦、循循善誘、默默奉獻(xiàn)的您，一直深得我們的敬重。師生情誼長(zhǎng)，桃李風(fēng)雨遠(yuǎn)。授業(yè)情、師生誼，一件件一幕幕，一點(diǎn)點(diǎn)一滴滴，有如陳年美酒，沁人心脾，回味無(wú)窮。
別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難。我們師生，因各自的工作生活，或天各一方，或近在咫尺，總難得相見(jiàn)。但是，歲月流逝，更令我們思念彌殷。
人生不相見(jiàn)，動(dòng)如參與商。少壯能幾時(shí)，鬢發(fā)各已蒼。因此，我們決定于20XX年X月X日上午9點(diǎn)在_____舉行03屆現(xiàn)代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)十周年師生聯(lián)誼會(huì)，我們向您發(fā)出最誠(chéng)摯的邀請(qǐng)，敬請(qǐng)屆時(shí)撥冗出席。
恭候您的光臨!
敬祝老師新年快樂(lè)、身體健康、家庭幸福、工作順利!
**教師節(jié)活動(dòng)籌委會(huì)
二〇_____年九月
第32個(gè)教師節(jié)活動(dòng)邀請(qǐng)函【3】
尊敬的_____老師：
過(guò)往的一年，我們用心搭建平臺(tái)，努力向您和幼兒園輸送優(yōu)秀的孩子，您是我們教育和培養(yǎng)孩子的重要橋梁。
教師節(jié)即將來(lái)臨，我們傾情實(shí)現(xiàn)幼教大家庭的快樂(lè)相聚。為了感謝您一年來(lái)對(duì)**的大力支持，我們特于20XX年9月10日XX:00在某地點(diǎn)舉辦“感恩”主題活動(dòng)，屆時(shí)將有精彩的課程和豐厚的獎(jiǎng)品等待著您，期待您的光臨!
讓我們同敘友誼，共話(huà)未來(lái)，迎接來(lái)年更多優(yōu)秀的孩子，更多的快樂(lè)!
活動(dòng)主題：—— 感 恩
活動(dòng)時(shí)間：20_____.9.1-20_____.9.11
地點(diǎn)：
凡當(dāng)?shù)赜變簣@的教師，均可攜帶自家或親戚好友家的孩子，到**中心參與限量體驗(yàn)課，并有機(jī)會(huì)獲贈(zèng)價(jià)值￥500現(xiàn)金抵用券，感受**特色教育同時(shí)，還有豐厚的獎(jiǎng)品噢~ 您可享以下限量體驗(yàn)，先到先得噢，趕緊來(lái)吧! 到場(chǎng)順序 1-3名 4-7名 8-12名 13-18名 18名后
更多詳情請(qǐng)咨詢(xún) X老師 15_____ (最終解釋權(quán)歸**所有)
**總部 20_____年
8月28日
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