感動校園之星評選活動領(lǐng)導(dǎo)講話稿
在現(xiàn)在社會，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿通過講話人口頭表達后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗，抒發(fā)感情，發(fā)表意見的作用。還是對講話稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的感動校園之星評選活動領(lǐng)導(dǎo)講話稿，希望對大家有所幫助。
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
本屆感動校園之星評選活動于20xx年4月1日開始，歷時60天，今天圓滿結(jié)束。本次活動同學(xué)們根據(jù)自身優(yōu)勢及努力方向申報獎項、經(jīng)過班級民主推薦、評選產(chǎn)生了感動班級之星，各年級又通過演講比賽優(yōu)中選優(yōu)，確定了年級之星，因為同學(xué)們申報的星類不同，所以不同年級，同年級不同類別的星之間不具可比性，演講比賽中有的同學(xué)得了9.8分不一定能評上勤奮星（強者相遇，勇者勝），而有的同學(xué)不到8分卻能評上進步星。最后經(jīng)過組委會綜合考評，學(xué)校把關(guān)，評選出了27位感動校園之星，69位感動年級之星，461位感動班級之星。首先，請讓我代表全校師生對獲獎學(xué)生的家長的到來表示最熱烈的.歡迎和最衷心的感謝！你們是逸夫小學(xué)的支持者。其次，讓我們用最熱烈的掌聲向受到表彰的557位同學(xué)表示最誠摯的祝賀！你們是逸夫小學(xué)的驕傲。
同學(xué)們，獲獎的同學(xué)用自己的行動詮釋著奉獻、堅持、擔當、責(zé)任和愛，讓我們感受到精神的力量，讓我們汲取了心靈的營養(yǎng)。我們更應(yīng)“見賢思齊焉”、“擇善而從之”，感動校園之星評選的意義不僅僅體現(xiàn)于評選的結(jié)果，更蘊含于評選及學(xué)習(xí)的過程。頒獎典禮是短暫的，但這份感動與敬意將永遠繼續(xù)。
同學(xué)們，看完本屆“感動校園之星”頒獎典禮后，你或許對這些“星”充滿羨慕與敬佩，或許感到這些“星”也沒有多少特別之處，你也曾經(jīng)是這樣做的……其實每個同學(xué)都有成為“星”的潛質(zhì)，只要發(fā)現(xiàn)自己的亮點，努力完善，持之以恒，你就會越來越亮，成為身邊人的小星星，成為讓同學(xué)們感動的“校園之星”。
讓我們行動起來，都來做最好的自己，都來做冉冉升起的新星吧！
最后我代表學(xué)校祝愿小朋友們度過一個快樂而有意義的“六一國際兒童節(jié)”。祝愿每位學(xué)生家長、老師朋友工作順利、合家幸福！
謝謝大家！
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