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《This is my teacher》教學(xué)反思

時(shí)間:2021-06-18 15:24:54 教學(xué)反思 我要投稿

《This is my teacher》教學(xué)反思

  基礎(chǔ)教育英語課程的任務(wù)和目的是:激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)其英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度和自信心,培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和語音、語調(diào)基礎(chǔ),幫助學(xué)生初步形成用英語進(jìn)行簡單交流的'能力,并為其進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,就要讓學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)地跟教師一起參與教學(xué)活動(dòng),運(yùn)用一些學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)方法及手段,幫助學(xué)生在樂中學(xué),學(xué)中樂,讓其感受到學(xué)習(xí)英語是一種快樂。

《This is my teacher》教學(xué)反思

  在本案例中,我設(shè)計(jì)了三個(gè)教學(xué)亮點(diǎn)。首先是新課導(dǎo)入這個(gè)環(huán)節(jié),采用了自制課件與教材配套課件相結(jié)合的形式,來呈現(xiàn)教室場(chǎng)景,創(chuàng)設(shè)情境,將孩子們帶入一個(gè)童話的世界,通過讓桌椅與孩子們打招呼對(duì)話,拉近兩者之間的感情,從而非常自然地導(dǎo)入新課。其次是Let’s draw這個(gè)環(huán)節(jié),從色彩的角度出發(fā),給人以新鮮感,同時(shí)也達(dá)到知識(shí)鞏固、銜接與擴(kuò)展的效果。第三個(gè)亮點(diǎn)出現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)合作創(chuàng)作畫這一環(huán)節(jié)上,不僅畫畫是孩子們所喜愛的,走進(jìn)孩子們的生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)集體創(chuàng)作也令他們興趣大增,于是我就順?biāo)浦,既然孩子們愛玩就讓他們玩,因(yàn)樵谕嬷袑W(xué)是符合兒童的天性的。抓住了兒童的特點(diǎn),就能起到事半功倍的效果。

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