有關(guān)《秋天的圖畫》的教學(xué)反思范文
秋天是一副色彩艷麗的圖畫，這畫上有金黃的梨和紅紅的蘋果,有稻海翻起的波浪和高粱舉起的火把，它是人們用汗水描繪出來(lái)的山水畫，也是山野對(duì)人們一年辛勤勞動(dòng)的回報(bào)，文章用表現(xiàn)秋天豐收之美來(lái)贊美創(chuàng)造這一美景的勞動(dòng)人民。
優(yōu)美的文章配合美麗的插圖，使作者的喜悅之情和自豪之情表露無(wú)遺。那么如何讓孩子們也體會(huì)到這樣的感情呢？我覺(jué)得那插圖就是最好的教學(xué)資源，所以在教學(xué)時(shí)我用插圖做引線，再配合課前找的和文章有關(guān)的圖片，讓孩子通過(guò)看圖和他們豐富的想象力進(jìn)行理解，再用反復(fù)的不同方式的有感情朗讀，讓他們展示自己的感情。當(dāng)孩子們理解了這美麗的豐收的熱鬧情景時(shí)，以“誰(shuí)使秋天這樣美麗？”將學(xué)習(xí)的思路從田野引向人們，使孩子進(jìn)行思考，尋找創(chuàng)造者一美景的人們，從豐收的景象轉(zhuǎn)到豐收的原因，這樣對(duì)勤勞的人們的贊美之情也就油然而生了，再讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)你想對(duì)這些勤勞的人們的話，由此加深了孩子們對(duì)勞動(dòng)者的敬佩之情。
【《秋天的圖畫》的教學(xué)反思】相關(guān)文章：
秋天的圖畫的教學(xué)反思01-21
《秋天的圖畫》教學(xué)反思11-29
秋天的圖畫》教學(xué)反思02-22
秋天的圖畫教學(xué)反思05-24
《秋天的圖畫》的教學(xué)與反思04-25
《秋天的圖畫》教學(xué)反思05-10
《秋天的圖畫》的教學(xué)反思08-11
《秋天的圖畫》教學(xué)反思10-31
《秋天的圖畫》的教學(xué)的反思03-28
《秋天的圖畫》教學(xué)反思09-04