《廣播操短繩活動》的教學設(shè)計
教學目標：較好掌握該操后幾節(jié)動作要領(lǐng)和方法要求，在練習中培養(yǎng)主動參與意識和鑒別動作規(guī)范水平的能力。
教學重點：熟悉全套操的動作方法和名稱。
教學難點：動作正確、連貫、協(xié)調(diào)、有節(jié)奏感。
教法：講解示范 游戲
學法：模仿 練習
學習步驟：
一、自主活動、活躍情緒 10’
教師活動：
1、集合隊伍，進行常規(guī)練習。
2、組織學生兩人一組，相互進行上次課的廣播操復(fù)習，提出要求。
學生活動：
1、快速安靜集合隊伍，在老師的口令指揮下認真反復(fù)進行隊列隊型的練習。
2、在老師規(guī)定的范圍內(nèi)，相互間自主地進行廣播操練習。
組 織：如圖：
xxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxx
二、 合作探究、掌握技能 27’
重 點：熟悉全套操的動作方法和名稱。
難 點：動作正確、連貫、協(xié)調(diào)、有節(jié)奏感。
教師活動：
1、講解示范后兩節(jié)操的動作方法和要求，并組織學生集體練習。
2、組織學生集體在音樂下進行完整練習，對出現(xiàn)的問題及時糾正。
3、組織廣播操分組展示活動。
學生活動：
1、學生認真觀察老師的'講解示范，按老師的口令認真反復(fù)練習。
2、認真隨音樂進行完整練習。
3、積極參與展示活動，表現(xiàn)出較高的集體榮譽感責任心。
教師活動：
1、組織學生兩人一組，進行各種跳短繩的花樣練習。
2、組織學生積極思考，用繩子進行各種自己所喜愛的活動。
學生活動：
1、情緒高漲地進行各種花樣練習，能夠相互團結(jié)提示。
2、積極開動腦筋，能夠創(chuàng)編出新式的活動內(nèi)容。
組 織：同上（略）
三、創(chuàng)新延伸、展示技能 3’
教師活動：組織學生進行單腳跳和接力跑的比賽游戲。
學生活動：學生能夠知道練習方法要求和意義，并能積極地投入到練習中去，從練習中獲得快感。
組 織：無固定隊型，在老師規(guī)定的范圍內(nèi)自由練習。
場地器材：短繩36根田徑場一片
【《廣播操短繩活動》的教學設(shè)計】相關(guān)文章：
《跳短繩》教學設(shè)計01-16
《跳短繩》教學設(shè)計范文01-26
體育課《跳短繩》教學設(shè)計07-13
體育課《跳短繩》教學設(shè)計02-13
體育課《跳短繩》教學設(shè)計范文02-27
跳短繩教學反思05-15
《跳短繩》的教學反思06-14
《跳短繩》教學反思07-01