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五年級上冊《假如沒有灰塵》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-22 16:29:59 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

五年級上冊《假如沒有灰塵》教學(xué)設(shè)計(jì)

  學(xué)習(xí)目標(biāo)

五年級上冊《假如沒有灰塵》教學(xué)設(shè)計(jì)

  1.認(rèn)識4個(gè)生字.

  2.默讀課文,把握課文的主要內(nèi)容,認(rèn)識到灰塵的特點(diǎn)和作用,學(xué)會辨證的看待事物.

  3.鞏固本單元學(xué)到的說明方法.

  課前準(zhǔn)備

  生字卡片.

  收集資料了解灰塵與人類生活的聯(lián)系.

  查字詞典,理解下列詞語的意思:勿、塵埃、拂拭、飽和、依附、

  濕漉漉、朝暉、日暈、單調(diào).

  教學(xué)過程

  談話導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)情境

  上節(jié)課我們一起了解了新型玻璃,知道了它對我們的生活有著許多幫助,我們都對科學(xué)家的創(chuàng)造發(fā)明感到欣喜,可你們知道嗎,我們身邊最不起眼的灰塵也有著很重要的'作用呢.

  初讀課文.整體感知

  自由讀課文,要求做到讀得正確、流利.

  出示生字生詞,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)讀.

  指名讀課文,檢查讀書情況.

  精讀課文.自主學(xué)習(xí)

  出示自學(xué)提示.

  a.默讀課文,看看灰塵有什么特點(diǎn)?用“——”畫出來.灰塵有什么作用?用“~~~~~”畫出來.

  b.與同組同學(xué)互相交流.

  全班交流匯報(bào).

  a.灰塵的特點(diǎn):

  (1)小.

  (2)來源于土壤和巖石.

  (3)在空中飄浮.

  b.灰塵的作用:

  (1)反射光線.

  (2)反射光波較短的光線,吸收光波較長的光線.

  (3)灰塵具有吸濕性能.

  通過學(xué)習(xí)我們對灰塵的特點(diǎn)和作用有了了解,假如沒有灰塵,我們將面臨怎樣的情況呢?

  出示句式:假如沒有灰塵,__________________.

  小結(jié)說明方法

  我們能這樣清楚、明白地了解灰塵的特點(diǎn)和作用,課文用了什么方法來告訴我們的?(列數(shù)字、做假設(shè).)

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