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我是什么優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-26 13:07:43 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

我是什么優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

  第一課時(shí)

我是什么優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

  預(yù)設(shè)目標(biāo):

  1.認(rèn)識(shí)浮、雹等11個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)浮、池。

  2.學(xué)會(huì)正確地朗讀全文,知道云、雨、雹子、雪等自然現(xiàn)象都是水的變化形成的。

  3.有感情地朗讀1~3自然段。

  預(yù)設(shè)教程:

  一、導(dǎo)入新課,讀課題。

  二、初讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,標(biāo)出自然段序號(hào),猜猜我是什么?

  三、檢測(cè)生字,新詞掌握情況。

  四、讀通全文,同桌檢測(cè)。

  五、學(xué)習(xí)第一自然段。

  1.通過(guò)讀書(shū),讓學(xué)生明白水是怎么變的過(guò)程。

  2.感受云的變化美。

  3.寫(xiě)浮、池這兩個(gè)字。

  六、學(xué)習(xí)第二自然段。

  1.默讀課文,知道云碰到冷風(fēng),又會(huì)變成雨、雹子、雪。

  2.通過(guò)各種形式的讀感受落、打、飄這三個(gè)詞的.準(zhǔn)確性。

  3.再次識(shí)記雹等生字。

  七、學(xué)習(xí)第三自然段。

  1.通過(guò)課件展示讓學(xué)生理解品味睡覺(jué)、散步、奔跑、跳舞、唱歌、開(kāi)大會(huì)的含義。

  2.指導(dǎo)感情朗讀第三自然段。

  3.范背第三自然段,激發(fā)學(xué)生背的興趣。

  八、初步感知第四自然段。

  1.通過(guò)讀書(shū)感受水的脾氣的變化:有時(shí)候溫和,有時(shí)候暴躁。

  2.再次鞏固記字

  九、小結(jié),布置作業(yè)。

  板書(shū)設(shè)計(jì):

  我是什么

  雨

  雹

  雪

  水

  第二課時(shí)

  一、交流生活中你見(jiàn)過(guò)水在變嗎?

  二、再次鞏固要求會(huì)認(rèn)的浮、雹等11個(gè)生字及課后我會(huì)讀的詞語(yǔ)。

  三、學(xué)習(xí)第四自然段中人們想出種種辦法管住我,讓我光做好事,不做壞事的句子,拓展練習(xí)人們管住我們的辦法有哪些?

  四、學(xué)習(xí)沖、曬、黑、器、災(zāi)、害等生字,沖和池、浮對(duì)比學(xué)習(xí)。

  五、背誦自己喜歡的段落并進(jìn)行展示。

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