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《問(wèn)路》的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-03-21 08:49:49 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《問(wèn)路》的教學(xué)設(shè)計(jì)

  目標(biāo):

《問(wèn)路》的教學(xué)設(shè)計(jì)

  認(rèn)識(shí)問(wèn)路的作用,在需要問(wèn)路的時(shí)候敢于大膽開(kāi)口。學(xué)會(huì)問(wèn)路,知道問(wèn)路應(yīng)把地名說(shuō)清楚,把那個(gè)地方的.特征問(wèn)明白,而且要注意文明禮貌。懂得遇到有人問(wèn)路時(shí),應(yīng)該熱情幫助別人。

  課時(shí):一課時(shí)

  難點(diǎn):懂得問(wèn)路要注意的問(wèn)題,并能用自己的話進(jìn)行表達(dá)。

  過(guò)程:

  一、初步理解課文。

  1、分角色朗讀,感知整個(gè)問(wèn)路過(guò)程。

  2、看看小蘭一共說(shuō)了幾次話,有沒(méi)有哪句話可以省去不說(shuō),體會(huì)每一次問(wèn)話的作用。

  3、分角色表演問(wèn)路的經(jīng)過(guò)。評(píng)議:?jiǎn)柷宄藳](méi)有?有沒(méi)有禮貌?

  二、抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),深入學(xué)習(xí)。

  1、如果小蘭在十字路口看見(jiàn)一個(gè)小孩,她這樣問(wèn):“喂,小孩,新華電影院在哪里?”行嗎?為什么?

  2、小蘭為什么不這樣問(wèn)民警叔叔:“叔叔,請(qǐng)問(wèn)去新華電影院對(duì)面的高樓怎么走?”或者這樣問(wèn):“叔叔,請(qǐng)問(wèn)去新華電影院對(duì)面五層樓302室,怎么走?”

  三、適當(dāng)拓展。

  1、設(shè)定一個(gè)要去的地方,討論:大致可以怎么問(wèn)?

  2、自行設(shè)計(jì)問(wèn)路情景,分角色表演。

  四、聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)行學(xué)習(xí)小結(jié)。

  1、以前你問(wèn)過(guò)路嗎?結(jié)果怎么樣?

  2、學(xué)了《問(wèn)路》后,你有什么收獲?

  五、實(shí)踐作業(yè)。

  真的去問(wèn)一次路,說(shuō)說(shuō)實(shí)踐體會(huì)。

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