中班主題活動：《瓶子總動員》

時間：2021-08-23 17:04:38 教學設計我要投稿

中班主題活動：《瓶子總動員》

　　主題目標：

　　1、觀察生活中一些常見瓶子的顏色、形狀、大小等，能發(fā)現(xiàn)瓶子的各種特征并進行簡單的分類、數(shù)數(shù)、比較等學習活動。

　　2、能用簡短的普通話與同伴交流，愿意表演簡短的繞口令，復述簡短的故事。

　　3、了解玻璃瓶中水量的多少產(chǎn)生的聲音不同。

　　4、學習不受物體大小、排列形式的影響，比較10以內(nèi)數(shù)量的多、少、一樣多。

　　5、在欣賞的基礎上，大膽設計各種造型的花瓶。

　　6、幼兒自由探索雪碧瓶的玩法，充分展示自己的創(chuàng)造潛能，體驗成功的快樂。

　　7、了解一些生活中處理瓶子的簡單方法，建立初步的環(huán)保意識。

　　環(huán)境創(chuàng)設：

　　1．孩子和家長共同收集相關瓶子，以及管子功能的圖片資料。將其展示在主題墻中創(chuàng)設《瓶子世界》板塊。

　　2．在班級門口設置瓶子收集處，把幼兒搜集的各種瓶子集中起來，投放于各個區(qū)域，并投入低結(jié)構輔助物，讓幼兒自由取材，自由探究。

　　3．利用平時去超市的時間，帶領幼兒尋找發(fā)現(xiàn)超市里各種各樣的瓶子。并嘗試用孩子看的懂得方式記錄下來。展示在主題墻中，創(chuàng)設《瓶子大世界》板塊。

　　4．在主題墻的下方提供各種展柜和展架，用于展示幼兒在美工區(qū)中用瓶子創(chuàng)作而成的各種藝術作品，教師和幼兒共同布置《瓶子變變變》板塊。

　　5．在主題墻中創(chuàng)設《瓶子運動器械大PK》板塊展示出由幼兒自主設計，家長幫助完成的.體育運動器械。

　　家園共育：

　　1．設計并發(fā)放“我找到的瓶子”的記錄單，讓幼兒在家中找一找各種瓶子，并用幼兒繪畫、家長文字記錄的方法將其記下來。

　　2．請家長協(xié)助收集各種各樣的瓶子，并告訴幼兒這些瓶子的名稱、用途。

　　3．請家長配合，在家讓幼兒嘗試用瓶子子進行“瓶子吹起”的小實驗，并用繪畫的方式記錄。

　　4．發(fā)動家長和孩子一起用各種各樣的瓶子制作豐富多彩的戶外運動器械，由幼兒設計圖紙，家長幫助完成。

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