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一年級(jí)語(yǔ)文《影子》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-09-02 15:20:17 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

一年級(jí)語(yǔ)文《影子》教學(xué)設(shè)計(jì)

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時(shí)常需要用到教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)把教學(xué)各要素看成一個(gè)系統(tǒng),分析教學(xué)問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學(xué)效果最優(yōu)化。一份好的教學(xué)設(shè)計(jì)是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的一年級(jí)語(yǔ)文《影子》教學(xué)設(shè)計(jì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

一年級(jí)語(yǔ)文《影子》教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、課程標(biāo)準(zhǔn)要求

  1.喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動(dòng)識(shí)字的愿望。

  2.認(rèn)識(shí)常用漢字1600(1800)個(gè)左右,其中800(1000)個(gè)左右會(huì)寫。

  3.掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首,能按筆順規(guī)則用硬筆寫字,注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美。

  4.寫字姿勢(shì)要正確,字要寫得規(guī)范、端正、整潔,努力養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

  5.學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音。能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)。能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。認(rèn)識(shí)大寫字母,熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》。

  6.學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字。能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字,用音序檢字法查字典。

  二、教材地位作用(用知識(shí)結(jié)構(gòu)圖說明)

  采用游戲激趣、圖文結(jié)合、合作互助等方法,引導(dǎo)學(xué)生掌握生字,感知課文。

  三、學(xué)情調(diào)查分析(學(xué)生對(duì)預(yù)備知識(shí)的掌握了解情況,學(xué)生在新課的學(xué)習(xí)方法的.掌握情況,如何設(shè)計(jì)預(yù)習(xí))

  學(xué)生有自制的生字卡片,以自學(xué)生字,預(yù)讀課文。

  四、教學(xué)目標(biāo)確定(從學(xué)段課程標(biāo)準(zhǔn)中找到要求,并具體化為本節(jié)課的具體要求,明晰(學(xué)生懂)、具體、可操作、可以依據(jù)練習(xí)測(cè)試題)重點(diǎn)及難點(diǎn)(說明本課題的重難點(diǎn))

  1認(rèn)讀11個(gè)生字,正確書寫4個(gè)生字。

  2.認(rèn)識(shí)新筆畫斜鉤和新偏旁。

  3.感知課文,準(zhǔn)確、流利地朗讀課文。

  五、教學(xué)流程設(shè)計(jì)(用流程框架圖說明,有環(huán)節(jié)字母表、學(xué)法說明)

  謎語(yǔ)導(dǎo)入----初讀課文,識(shí)記字詞----書寫生字----布置作業(yè)

  六、教學(xué)過程

  一、謎語(yǔ)導(dǎo)入,揭示課題

   1課件出示謎語(yǔ)??人人有個(gè)好朋友,烏黑身子烏黑頭,就像一條小黑狗,陽(yáng)光下面跟你走。

  學(xué)生自由猜謎語(yǔ)。

  2、引入課題?小朋友們,你知道什么是影子嗎?齊讀課題。

  二、初讀課文,識(shí)記字詞:

   1、組織學(xué)生自由讀課文,畫出不認(rèn)識(shí)的字,試著拼拼音,也可以請(qǐng)教老師。

  2、課件展示,談話:生字寶寶來了,你認(rèn)識(shí)嗎?開火車讀一讀。

  3 、交流識(shí)字方法,說說自己記住的字。?加一加??減一減

  4、完整的讀一遍課文。

  三、寫字指導(dǎo)

  1、出示生字,認(rèn)讀

  2、教師范寫

  3、學(xué)生練習(xí)寫字。

  四、布置作業(yè)抄寫生字。

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