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    我校女子足球隊(duì)運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)狀分析論文

    時(shí)間:2021-06-24 13:14:43 論文 我要投稿

    我校女子足球隊(duì)運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)狀分析論文

      對于一個(gè)足球隊(duì)來說,運(yùn)動(dòng)員是最重要的衡量因素之一,沒有一直技術(shù)過硬、團(tuán)結(jié)合作的運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍,那么足球隊(duì)的實(shí)力肯定會大打折扣。從運(yùn)動(dòng)員角度看,我校女子足球隊(duì)還存在很多問題。

    我校女子足球隊(duì)運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)狀分析論文

      1.1.1運(yùn)動(dòng)員參加足球隊(duì)的動(dòng)機(jī)情況

      動(dòng)機(jī)是一個(gè)人從事某種行為活動(dòng)的重要驅(qū)動(dòng)力,是激發(fā)人們潛能、推動(dòng)人們行動(dòng)的重要原因。擁有一個(gè)具有強(qiáng)烈好勝意識、可以全身心投入訓(xùn)練與比賽中、敢于拼搏的運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍,是提升足球隊(duì)整體實(shí)力的重要保證。而不良或者消極的參與動(dòng)機(jī),則會帶來負(fù)面的情緒,使得整個(gè)足球隊(duì)長期處于弱勢地位。[2]據(jù)統(tǒng)計(jì),我校女子足球隊(duì)中的隊(duì)員,有53%的人是因?yàn)橄矚g足球運(yùn)動(dòng)才加入進(jìn)來的,而為了鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的人也高達(dá)35%,還有12%的人是為了結(jié)交朋友的目的參與進(jìn)來的。調(diào)查結(jié)果顯示,我校女子足球隊(duì)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練動(dòng)機(jī)較好,能夠真正因?yàn)樽约旱呐d趣加入足球隊(duì)。但是也有三分之一的隊(duì)員專業(yè)參與的意愿不強(qiáng)烈,僅僅將足球隊(duì)當(dāng)作自己鍛煉身體的工具。另外,依托足球隊(duì)豐富在校生活的人也不在少數(shù)。這都說明我校女子足球運(yùn)動(dòng)競技水平依然不高,較難調(diào)動(dòng)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練積極性。

      1.1.2運(yùn)動(dòng)員組成、運(yùn)動(dòng)等級和訓(xùn)練年限情況

      從入學(xué)方式來看,我校女子足球隊(duì)員將近三分之二來自于普通高中的考生(特長生),而有約三分之一來自于訓(xùn)練隊(duì)和體校,還有個(gè)別隊(duì)員是從其他項(xiàng)目體育特長生轉(zhuǎn)借來的。

      從一定程度說,運(yùn)動(dòng)員的組成與訓(xùn)練水平關(guān)聯(lián)度較大,來自于體校的隊(duì)員要比普通高中生訓(xùn)練水平高,這說明我校女子足球隊(duì)的整體技術(shù)水平不高,訓(xùn)練基礎(chǔ)較弱。[3]從運(yùn)動(dòng)等級方面分析,我校女子足球隊(duì)員中二級運(yùn)動(dòng)員占比為24%,一級運(yùn)動(dòng)員占比為4%,而有72%的隊(duì)員是沒有運(yùn)動(dòng)等級,也就是說學(xué)校女子足球隊(duì)的隊(duì)員整體素質(zhì)不高。訓(xùn)練年限在很大程度上代表著運(yùn)動(dòng)員競技能力和技術(shù)水平,我校女子足球隊(duì)員訓(xùn)練年限在六年以下的為 90%,練習(xí)年限明顯較短;這說明在進(jìn)入大學(xué)之前基本上只有一二年進(jìn)行過足球訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)員接受足球訓(xùn)練時(shí)間較晚,說明她們中的`很多人已經(jīng)錯(cuò)過了最佳技術(shù)訓(xùn)練年齡段,那么這種情況勢必會影響足球技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,隊(duì)員訓(xùn)練水平的差異也給教練員的訓(xùn)練增加了難度。

      1.1.3運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練和比賽情況

      一般來說,與男子足球運(yùn)動(dòng)相比,女子足球運(yùn)動(dòng)相對薄弱,無論是運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練還是比賽情況都很不理想。專業(yè)訓(xùn)練分為課上與課余兩種途徑,課余訓(xùn)練是女子足球隊(duì)提升水平的重要保證,只有遵循訓(xùn)練的客觀規(guī)律,才能取得好的競技水平。運(yùn)動(dòng)員是訓(xùn)練活動(dòng)的主體,他對訓(xùn)練的態(tài)度是否積極主動(dòng),能否調(diào)動(dòng)好運(yùn)動(dòng)員的參訓(xùn)情緒,是完成訓(xùn)練任務(wù)的關(guān)鍵,是提高訓(xùn)練效果和成績的主要因素。在課余訓(xùn)練過程中,很多隊(duì)員(32%)表示無法兼顧訓(xùn)練與學(xué)習(xí),而且還有相當(dāng)比重的學(xué)生(22%)認(rèn)為學(xué)校也不夠重視女子足球隊(duì),我校女子足球隊(duì)比賽機(jī)會少也是影響課余訓(xùn)練積極性的重要原因,對于競技體育來說,訓(xùn)練效果、訓(xùn)練成績都需要通過比賽來檢驗(yàn)。[4]參賽機(jī)會少或長時(shí)間沒有比賽,運(yùn)動(dòng)員就會失去斗志,喪失訓(xùn)練積極性。

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