揚子晚報     2002-11-19     波勇  張琳 

　　昨天，在南京召開的全國中小學(xué)幼兒園心理教育研討會上，一位來自中學(xué)的資深心理咨詢老師語出驚人，根據(jù)她對中學(xué)生心理的個案調(diào)查和分析發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的中學(xué)生煩交往，而來自軍人家庭和干部家庭的孩子容易出現(xiàn)心理問題。 

　　這位心理咨詢老師指出，過去常認(rèn)為單親家庭或離異家庭的孩子容易出現(xiàn)心理障礙，而根據(jù)她近期的一項調(diào)查發(fā)現(xiàn)，軍人家庭和干部家庭的孩子同樣也容易出現(xiàn)心理問題。這位老師總結(jié)后認(rèn)為，中學(xué)生容易出現(xiàn)的心理問題多數(shù)集中在交往方面，包括與同性、異性的交往以及和父母的溝通等。而來自南京大廠區(qū)實驗小學(xué)的潘老師則根據(jù)2年來對3萬多名小學(xué)生的心理分析調(diào)查報告，認(rèn)為小學(xué)生心理健康狀況沒有人們想象的那么差，最多也只有11.2％的學(xué)生出現(xiàn)心理困擾，最少只有6％，他們的困惑主要集中在學(xué)習(xí)壓力方面，尤其是“小升初”的影響。（波勇張琳）

　　又訊記者昨天獲悉，從12月開始，南京將對全市50多所學(xué)校心理咨詢室進(jìn)行評估驗收，同時對300多位心理健康教育教師及30多位學(xué)校心理咨詢員進(jìn)行資格審核。

　　據(jù)了解，南京市的中小學(xué)幼兒園心理健康教育已走在全國前列，基本上已經(jīng)形成了三級心理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，一級是針對有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生而組建的兒童心理衛(wèi)生中心，二級是中小學(xué)生心理測量與咨詢中心，主要對有心理問題的學(xué)生進(jìn)行診斷和疏導(dǎo)，三級是設(shè)在學(xué)校的心理咨詢室，對學(xué)生一般的心理困擾進(jìn)行輔導(dǎo)。根據(jù)評估要求，學(xué)校心理咨詢室要設(shè)在既方便學(xué)生進(jìn)出的地方，又要有保密性和安全性，環(huán)境舒適、溫馨，咨詢室每周開放時間不少于8小時，還要定期對學(xué)生心理健康狀況進(jìn)行檢測，建立心理健康檔案；心理咨詢?nèi)藛T則必須嚴(yán)格遵守保密原則，保護(hù)學(xué)生的隱私和其他秘密。凡咨詢室沒有專用場地，咨詢員沒有經(jīng)過專門機(jī)構(gòu)培訓(xùn)以及沒有建立心理健康檔案的均一票否決。

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