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比喻的種類及其作用 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)(蘇教版九年級(jí)下冊(cè))

發(fā)布時(shí)間:2016-3-13 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

 運(yùn)用比喻的修辭手法,把……比作……,形象、生動(dòng)形象地寫出了+對(duì)象+特征,表達(dá)了(誰(shuí),什么樣的)(哪些)感情(寫景詠物文)。

明喻:本體、喻體都出現(xiàn),中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如、宛如、像……一樣、仿佛……似的,恰似”等連接。

例:孩子們像花朵。

暗喻:本體喻體都出現(xiàn),中間用比喻詞”是、成了、變成“等連接。

例:孩子們是祖國(guó)的花朵。

借喻:不出現(xiàn)本體和喻體,直接敘述喻體。

例:祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。

例1:春天像小姑娘,花枝招展的……(朱自清《春》)

答:運(yùn)用了比喻的修辭手法(1分),生動(dòng)形象地寫出了春天的優(yōu)美姿態(tài)(1分),表達(dá)了作者對(duì)春的喜愛之情(1分)。

例2:整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。

(文中出處:看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下,全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的,整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,像……這就是冬天的濟(jì)南。(老舍《濟(jì)南的冬天》))

答:運(yùn)用了比喻的修辭手法(1分),把“冬天的濟(jì)南”比作“藍(lán)水晶”,生動(dòng)形象地寫出了冬天的濟(jì)南給人的清亮、空靈的感覺(1分),表達(dá)了作者對(duì)冬天的濟(jì)南的喜愛之情(1分)。

例3:那億萬(wàn)棵寧死不屈、雙拳緊握的枯楊,似一尊巍然聳立的雕塑。

(選句出處:他們讓戰(zhàn)友落淚,他們讓敵人尊敬,那億萬(wàn)棵寧死不屈、雙拳緊握的枯楊,似一尊巍然聳立的雕塑。一看到他們,就會(huì)想起岳飛,想起袁崇煥,想起譚嗣同,想起無(wú)數(shù)中國(guó)人的氣節(jié),一種大義凜然、慷慨赴死的氣節(jié)。)

答:運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法(1分),寫出了胡楊死后依然挺立的悲壯姿態(tài)(1分),表現(xiàn)了胡楊寧死不屈的精神和大義凜然、慷慨赴死的氣節(jié)(1分)。

 

陽(yáng)光小乾乾

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