本報訊（記者 魯珊）已在全國９省市試點的全國作文考級，本月起正式登陸武漢。
據(jù)了解，當前面對青少年的考級，除各種樂器外，只有外語。作文考級在全國還是首次出現(xiàn)。
作文考級由中國語文報刊協(xié)會推出，今年５月在全國首次開考。與樂器考級相似，合格者頒發(fā)等級證書，不與升學考試掛鉤。然而，首次考試就有近萬人報名參加。
作文考級標準由中國教育學會、中國寫作學會的數(shù)十位專家制定，分１--１２個能力等級，相對應(yīng)于從小學一年級到高中三年級的１２個年級，每級每年舉行兩次考試，分別在每年５月的最后一個星期六和１２月初的第一個星期六。武漢市的學生可參加１２月初的本埠首輪考級。
能否用級別來評定寫作水平？考級是否會限制學生創(chuàng)造力的發(fā)揮？有關(guān)專家解釋，考級標準是“模糊化”的，不會像樂器考級那么精確。而事實上，高考作文，本身也是一種分解指標的考核。 背景鏈接：
誰來考？
按照全國的操作模式，一般是掛靠在社會培訓機構(gòu)，學生自由報名參考。考級的范圍、評定的標準都是全國統(tǒng)一的。培訓機構(gòu)看中的是考前培訓市場。
考什么？
每一級對應(yīng)中小學自然年級的課程目標。比如三級的考級范圍為：１、用學過的詞語寫一段話；２、會寫便條；３、圍繞一個中心內(nèi)容寫一段話；４、看圖，展開想象寫一段話。這對應(yīng)的是小學三年級的內(nèi)容。而比如十級范圍為：１、參照材料片段寫作；２、圍繞一個話題寫一篇作文。
怎么考？
閉卷、筆試，９０分鐘全部結(jié)束。
如何評？
標準有三：１，如何選材。選什么，不選什么。２，如何處理材料。去粗取精，去偽存真的能力。３，如何表達。如何在開頭先聲奪人，在行文層次分明，在結(jié)尾韻味無窮。
來源：武漢晚報
來源：人民網(wǎng)
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