童華池 轉
2005年03月30日 15:37:29
新華社昆明電(陳鵬 馮茵)
流行歌曲的極強“殺傷力”使小學和幼兒園也不能幸免，當孩子們口若懸河、津津有味地細數(shù)那些當紅明星和熱門歌曲，教材上的“經(jīng)典兒歌”已經(jīng)變成了讓孩子們厭倦的過去時。
昆明市螺峰小學二年級的蘇然說，現(xiàn)在最流行的是S.H.E，同學何卓馬上糾正：不對，最紅的是周杰倫！四年級的劉嫡琬毫不掩飾自己是蕭亞軒的歌迷，五年級的李琦則坦承劉德華一直是她記事以來的絕對偶像……
幼兒園不到6歲的孩子對流行音樂也了如指掌。“后來我總算學會了如何去愛，可惜你早已遠去消失在人海……” 昆明市第二幼兒園大班5歲女孩徐凡清熟練地唱起了她最喜歡的歌。“劉若英、周杰倫、《老鼠愛大米》……”徐凡清如數(shù)家珍，一提起自己的偶像劉若英就一臉興奮；6歲的魏齊打斷她，大聲唱起了臧天朔的《朋友》；聽到歌聲，教室里又跑出一個男孩，一定要唱一句《老鼠愛大米》；當老師讓大家唱一支幼兒園教過的兒歌時，所有的孩子突然沉默，最后才勉強唱了剛學的《柳樹姑娘》。
記者走訪了昆明多所小學和幼兒園，幾乎沒有孩子不喜歡時下的流行情歌。小學生認為唱流行歌代表著進步和時尚，更象征著某種身份和能力；幼兒園的孩子往往被流行歌曲簡單、活潑的旋律吸引，它們易記易學，比老師教的兒歌好聽、易學得多。
家長們對此憂心忡忡：總是表現(xiàn)失戀、單戀的流行歌肯定會影響孩子健康成長，尤其一些流行歌曲過分宣揚自我、具有強烈的自戀和排他色彩，孩子唱多了難免會影響人生觀和價值觀，這或許比“愛情”更危險。家長李芳說：“老師課堂上教的他根本不唱，卻會唱很多我們都沒聽過的流行歌。很多時候還會模仿MTV里的情節(jié)！我實在不明白，現(xiàn)在的孩子為什么就不喜歡老師教的歌曲了？”
旋律老化、歌詞陳舊、編曲配器嚴重滯后、與現(xiàn)在孩子的生活越來越遠--當下少兒歌曲中存在的“硬傷”讓孩子極度厭倦。昆明韶山小學的音樂教師胡曉瓊認為，現(xiàn)在適合孩子們唱的少兒歌曲確實太少，新創(chuàng)作的歌曲盡管數(shù)量可觀，但大多不上口、不流行，很多是應景應時之作；小學高年級的歌曲又普遍太難，學生不易掌握；孩子的模仿能力較強，電視、廣播里流行歌一刻不停，這些歌節(jié)奏感強、旋律又好、又極富時尚氣息，自然會贏得學生的追捧。
（四川省金堂中學童華池轉）
作者郵箱： thc88@126.com
[流行歌曲席卷小學幼兒園(網(wǎng)友來稿)]相關文章：
1.幼兒園小學化論文
10.幼兒園上幼兒園教案與反思