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《長歌行》簡案(網(wǎng)友來稿) 教案教學(xué)設(shè)計

發(fā)布時間:2016-2-28 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

廣東省平遠縣黃畬中學(xué) 楊綿書

一、寫作背景介紹:東漢后期,人們開始重新審視人的本來價值。許多人生問題,成為人們探討的目標。同時,人們也再度感慨人生短促。在對待人生的這一問題上,有兩種截然相反的態(tài)度,一種是以《西門行》為代表的及時行樂的消極態(tài)度;一種是以《長歌行》為代表的奮發(fā)有為、有所建樹的積極態(tài)度。

二、內(nèi)容分析:

詩的前四句:青青園中葵,朝露待日x 。陽春布德澤,萬物生輝。

以園中郁郁青青的葵花說起,闡述自然萬物得益于春光普照而煥發(fā)出生命的光彩,呈現(xiàn)出一片旺盛的生機的道理,暗示青春年少的美好、難得。警示世人要珍惜青春年少的美好時光。

詩的五、六句:常恐秋節(jié)至,k n黃花葉衰。

進一步從相反的一面指出自然萬物由盛而衰、由生長而消亡、由少壯到老大的自然規(guī)律。指出即使長得再繁盛秀美的自然植物也終究逃不脫衰謝凋殘的命運。這一句暗示了自然規(guī)律中盛衰更替的不可脫逃,并進而提醒了人的一生也有少壯老衰的變化過程。警示世人要珍惜年華,把握現(xiàn)在。

詩的七、八句:百川到東海,何時復(fù)西歸?

以反問的形式,用百川歸海,不可倒流的自然啟示,更深一層指出植物雖會由盛而衰,卻仍能周而復(fù)始,而人生卻不能死而復(fù)生的道理。暗示了人生的不可逆轉(zhuǎn),時光的不可倒流,青春的不能復(fù)返。進而更深刻地警示世人要珍惜光陰。

詩的最后兩句:少壯不努力,老大徒傷悲。

水到渠成點出詩歌的主旨所在:告誡人們不可蹉跎歲月,虛度年華,而要珍惜光陰,有所作為。

相關(guān)知識:《明日歌》、《論語》

作者郵箱: ymsyang@21cn.com

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