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2007年話題作文題目(教師中心稿)

發(fā)布時間:2016-6-22 編輯:互聯網 手機版

2007年話題作文題目

閱讀下面的文字,根據要求作文

這是一次強度很大的地震。高山夷為平地,森林不見蹤影,野火焚燒,洪水泛濫。一群群幸免遇難的猿猴驚惶失措,四處逃散。千萬年的家園不復存在,展現在它們眼前的,是一望無際綠草如茵的大平原……

這是人類誕生之初驚心動魄的一幕。

請以“失去與擁有”為話題,自定立意,白選文體,自擬標題,寫一篇不少于800字的文章。所寫內容必須在話題范圍之內。

『提示』人類的祖先原是生活在森林中的,由于大自然的運動帶來地表的變化,大片森林消失,他們不得不來到丘林和平原。熟悉的生存環(huán)境失去了,面臨的是陌生的危機四伏的新環(huán)境的挑戰(zhàn);但從此他們擁有了生存和發(fā)展的新的條件和機遇,直至成為真正意義的“人”。在現實生活中,我們往往在“失去”的同時,又有了新的“擁有”,失去了工作,擁有了“自由”;失去了既得的財富,擁有了經驗和教訓。因此,我們大可不必為一時的“失去”而悲觀沮喪,要善于發(fā)現新的“擁有”,利用新的“擁有”,創(chuàng)造新的“擁有”。

閱讀下面的文字,根據要求作文。

2001年10月15日,中國現代史上著名的愛國將軍張學良在美國檀香山去世。他101年的人生歷程中閃耀著兩大亮點:1928年年底,張學良頂住日本的強大壓力,毅然宣布東北“易幟”,支持國民黨政府完成中國統(tǒng)一,哪怕自己由主宰一方的“東北王”降為被主宰命運的部將;1936年12月12日更因發(fā)動震驚世界的西安事變的義舉,“有大功于抗戰(zhàn)事業(yè)”,成為中華民族的“千古功臣”。

2005年10月17日,一代文豪、“20世紀的良知符號”巴金老人離我們而去。他l01年的生命歷程,映射了一個20世紀中國知識分子的獨特的心靈軌跡。他的《隨想錄》是拷問自我、解剖自我、審視自我的“良心記錄”,他豐富而獨特的人生、真誠而善良的人格,對祖國和人民的赤誠、對浩劫的反思、對中國知識分子使命的憂慮,無不表現出一個具有正義感的知識分子的良知。

兩位世紀老人,一來自東北,一來自西南,一武一文,一用驚天地的行動,一用泣鬼神的作品,憑著熱血和良知,在中華民族的史冊上各自書寫了濃墨重彩的一筆。

請以“熱血與良知”為話題寫一篇文章。

要求:自定立意,自擬標題,自選文體,不少于800字。

閱讀下面的材料,根據要求作文。

上課了,凈土作文班的學生全體起立,朗朗誦道:“學會做人,練好作文。做大寫人,寫出色文。”然后,齊唱《凈土歌》:“擦亮眸子瞧自己,站直腰桿看外頭。嚴寒酷暑我知道,人間冷暖有凈土。說實話,給爸爸,講真情,對媽媽。為好人,做好夢,為善良,寫文章。做人要做大寫人,走路要敢正步走。寫好文章走天下,一片凈土心中留。”

人常說,“作文如做人”,“作文即做人”,“作文先做人”,確實,“文如其人”應當為人所稱道,但又往往存在“文”“人”和“才”“德”分離的現象……

你是如何理解“作文”和“做人”的?或者你認為二者之間應該有怎樣的聯系?請自選角度,以“作文與做人”為題寫一篇文章,可以敘寫自己的體驗和感受,也可以發(fā)表自己的看法和主張,還可以編寫故事等等,但所寫內容必須在這個題目范圍之內。

【注意】①立意自定;②文體自選;③不少于800字。

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