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2001年高考語文考試說明

發(fā)布時間:2016-4-20 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

教育部考試中心 

  語文:按能力層級進(jìn)行考查 

【考試形式與試卷結(jié)構(gòu)】 

  答卷方式:閉卷,筆試。試卷共有28道題,滿分為150分。 

  考試限定用時為150分鐘。 

  采用人工閱卷的省、自治區(qū)、直轄市使用“常規(guī)卷”;采用機(jī)器閱卷的省、自治區(qū)、直轄市使用“分卷”。“分卷”包括Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為單項(xiàng)選擇題,占60分;試卷類型有A、B兩種,每個考生只答一種。第Ⅱ卷為除單項(xiàng)選擇題以外的其他題型,占90分。 

  試卷內(nèi)容、題量、賦分分別如下: 

  1.語言知識和語言表達(dá)(一),6題,18分 

  2.文學(xué)常識和文學(xué)鑒賞,4題,12分 

  3.文言文閱讀,6題,18分 

  4.現(xiàn)代文閱讀(一),4題,12分 

  5.現(xiàn)代文閱讀(二),4題,18分 

  6.語言知識和語言表達(dá)(二),3題,12分 

  7.寫作,1題,60分 

  各類題型的占分比例如下: 

  1.單項(xiàng)選擇題約40% 

  2.多項(xiàng)選擇題 

  3.填空題 

  4.簡答題 

  5.作文  (2-5約60%) 

【考試能力與要求】 

  高考語文要求測試識記、理解、分析綜合、應(yīng)用和鑒賞評價(jià)五種能力,這五種能力表現(xiàn)為五個層級。 

  A.識記指識別和記憶,是語文能力最基本的層級。 

  B.理解指領(lǐng)會并能作簡單的解釋,是在識記基礎(chǔ)上高一級的能力層級。 

  C.分析綜合指分解剖析和歸納整理,是在識記和理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高了的能力層級。 

  D.應(yīng)用指對語文知識和能力的運(yùn)用,是以識記、理解和分析綜合為基礎(chǔ),在表達(dá)方面發(fā)展了的能力層級。 

  E.鑒賞評價(jià)指對閱讀材料的鑒別、賞析和評說,是以識記、理解和分析綜合為基礎(chǔ),在閱讀方面發(fā)展了的能力層級。 

  對A、B、C、D、E五個能力層級均可有難易不同的考查。 

【考試內(nèi)容】 

  考試內(nèi)容及相應(yīng)的能力層級如下: 

語言知識和語言表達(dá) 

  能識記基本的語言知識,掌握一定的語言表達(dá)技能。 

  1.識記 A 

 、僮R記現(xiàn)代漢語普通話的字音 

 、谧R記現(xiàn)代漢字的字形 

  2.應(yīng)用 D 

  *①正確使用標(biāo)點(diǎn)符號 

 、谡_使用詞語(包括成語) 

  ③辨析并修改病句(病句類型:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯) 

 、軘U(kuò)展語句,壓縮語段 

 、葸x用、仿用、變換句式 

  ⑥語言表達(dá)簡明、連貫、得體 

 、哒_運(yùn)用常見的修辭方法(常見修辭方法:比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設(shè)問、反問) 

文字常識和文字鑒賞 

  能識記文學(xué)常識并初步鑒賞文學(xué)作品 

  1.識記 A 

 、僮R記中國重要作家的時代及代表作 

  ②識記外國重要作家的國別及代表作 

 、圩R記文學(xué)體裁常識 

  *④背誦常見的名句名篇 

  2.鑒賞評價(jià) E 

  ①鑒賞文學(xué)作品的形象、語言、表達(dá)技巧 

  ②評價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容 

文言文閱讀 

  能閱讀淺易的文言文。 

  1.理解 B 

  ①理解常見實(shí)詞在文中的含義 

 、诹私獬R娢难蕴撛~在文中的用法(常見文言虛詞:而、何、乎、乃、其、且、然、若、所、為、焉、也、以、矣、因、于、與、則、者、之) 

  *③理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法(不同的句式和用法:判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用) 

 、芾斫獠⒎g文中的句子 

  2.分析綜合 C 

 、俸Y選并提取文中的信息 

 、跉w納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心思想 

 、鄯治龈爬ㄗ髡咴谖闹械挠^點(diǎn)態(tài)度 

現(xiàn)代文閱讀 

  能閱讀一般社會科學(xué)類、自然科學(xué)類文章和文學(xué)作品。 

  1.理解 B 

 、倮斫馕闹兄匾~語的含義 

  ②理解并解釋文中重要的句子 

  2.分析綜合 C 

 、俸Y選并提取文中的信息 

  ②分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路 

  ③歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心思想 

  ④分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度 

 、莞鶕(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行推斷和想象 

  3.鑒賞評價(jià) E 

  ①鑒賞文學(xué)作品的形象、語言、表達(dá)技巧 

 、谠u價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度 

寫作 

  能寫記敘文、議論文、說明文及*常用應(yīng)用文。 

  作文考試的要求分為基礎(chǔ)和發(fā)展兩個等級。 

  1.基礎(chǔ)等級 D 

 、俜项}意 

 、诜衔捏w要求 

 、鬯枷虢】担星檎鎿 

 、苤行拿鞔_,內(nèi)容充實(shí) 

 、萁Y(jié)構(gòu)完整,語言通順 

 、迺鴮懸(guī)范,標(biāo)點(diǎn)正確 

  2.發(fā)展等級 D 

 、偕羁掏笍 

  (如:透過現(xiàn)象深入本質(zhì),揭示問題產(chǎn)生的原因,預(yù)感事物發(fā)展的趨向和結(jié)果) 

 、谏鷦有蜗 

  (如:善于描寫,記敘生動,形象豐滿,意境深遠(yuǎn)) 

 、塾形牟 

  (如:詞語豐富,句式靈活,善于運(yùn)用修辭的手法,文句有意蘊(yùn)) 

 、苡袆(chuàng)新 

  (如:見解新穎,材料新鮮,構(gòu)思精巧,推理想像有獨(dú)到之處,有個性特征) 

  注:加*的內(nèi)容,不列入2001年度考試范圍。 

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