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說不盡的橋(人教版八年級必修) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2017-10-22 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

 活動(dòng)目標(biāo):1、領(lǐng)略我國豐富的橋文化,提高文化素養(yǎng)。

2、養(yǎng)成善于觀察、思考生活中的現(xiàn)象,從中獲取知識的習(xí)慣。

3、了解家鄉(xiāng)的橋,能用說明性的語言介紹具體的橋。

活動(dòng)重點(diǎn):1、領(lǐng)略我國豐富的橋文化,提高文化素養(yǎng)。

2、了解家鄉(xiāng)的橋,能用說明性的語言介紹具體的橋。

活動(dòng)難點(diǎn):了解家鄉(xiāng)的橋,能用說明性的語言介紹具體的橋。

活動(dòng)時(shí)間安排:活動(dòng)前準(zhǔn)備時(shí)間若干,課堂兩課時(shí)(1課時(shí)課堂活動(dòng),1課時(shí)作文講評)

課堂活動(dòng)過程:

一、活動(dòng)導(dǎo)入

橋梁專家茅以升這樣風(fēng)趣的談?wù)f橋:“經(jīng)過放大的一條板凳。”歷經(jīng)2500多年,那些凝聚智慧和汗水、林林總總的“板凳”,仍讓人嘆為觀止。同時(shí)它們也孕育了豐富多彩、其樂無窮的“橋”文化。今天就讓我們一起來說說橋吧。

二、說橋的知識

(結(jié)合本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)生討論發(fā)言,師生一起補(bǔ)充評價(jià)。)

1、橋的材料:木橋、石橋、水泥橋、鐵橋等。

2、橋的形狀:平面橋、拱橋、索橋、立交橋、高架橋等。

3、橋的主要功能:聯(lián)系交通。

4、橋的一般特點(diǎn):結(jié)構(gòu)堅(jiān)固,形式優(yōu)美。

三、說橋的文化

(1)談橋說名

以數(shù)字為序來命名的,如:三步橋,五龍橋等。

以動(dòng)物來命名的,如:老虎橋,獅子橋,鴿子橋等。

以植物來命名的,如:荷花橋,蓮花橋,瓜圃橋,花家橋等。

以橋的大小方位來取名的,如:大橋,小橋,中山橋,上游橋等。以造橋人命名的,如:管家橋,丁家橋,方家邊橋等。

還有,表揚(yáng)的橋,如:安濟(jì)橋,績麻橋等。

抒情橋,如:思鄉(xiāng)橋,銷魂橋等。

神話橋,如:圣女橋,白鶴橋等。

(2)橋與文學(xué)

橋的謎語:一座木橋兩邊鉤,橋下有水水不流,木橋下面有人走,說話倒在橋上頭。(謎底:扁擔(dān))

橋的對聯(lián):a、水從碧玉環(huán)中過,人在蒼龍背上行。(趙州橋)

b、修數(shù)百年崎嶇路,造千萬人往來橋。(永惠橋)

c、婆婆磨刀劈竹竿,萬家箍桶;范公公拖板搭浮橋,千秋太平。

(聯(lián)中用了五座橋名:范公橋 拖板橋 石浮橋  千秋橋 太平橋)

橋的詩句:a、市橋官柳細(xì),江路野梅香。(杜甫)

b、晴虹橋影出,秋雁櫓聲來。(白居易)

c、驛外斷橋邊,寂寞開無主。(陸游)

d、二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫。(杜牧)

橋的俗語:a船到橋頭自然直

b、我走的橋比你走的路多

橋的故事:張飛當(dāng)陽長坂橋喝退曹軍,牛郎織女鵲橋相會(huì),許仙與白蛇娘娘斷橋結(jié)緣,張果老倒騎驢過橋,盧溝橋事變等。

四、活動(dòng)拓展

介紹家鄉(xiāng)的橋,寫一篇優(yōu)美的導(dǎo)游詞。

要求:請你給外地的游客作個(gè)導(dǎo)游解說,內(nèi)容要盡量突出這橋的文化魅力,語言精彩,有吸引力,100字以內(nèi)。

五、活動(dòng)小結(jié)

今天我們一起領(lǐng)略了無數(shù)名橋風(fēng)采,了解了許多橋的知識和文化。十幾年后,或許我們同學(xué)設(shè)計(jì)的橋梁,將入圍世界名橋畫廊。就讓我們一起去跨越時(shí)代的橋梁,去構(gòu)架屬于我們自己的時(shí)代橋梁吧。

六、活動(dòng)作業(yè)

以“橋”為話題,寫一篇文章,文體不限,不少于600字。

提示:“橋”可以是現(xiàn)實(shí)環(huán)境中的橋,也可以是抽象的橋(如“心橋”)。

 

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