活動(dòng)目標(biāo)：
1．了解中國(guó)戲曲的有關(guān)知識(shí)；
2．了解賞析戲曲的方法；
3．學(xué)會(huì)搜集和整理資料；
4．培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)戲曲的感情和振興國(guó)粹的責(zé)任感。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
1.學(xué)生能通過(guò)各種途徑搜集資料，并能整理資料。
2.學(xué)生通過(guò)資料的搜集，了解中國(guó)戲曲的基本知識(shí)，提高自身的人文素養(yǎng)。
課時(shí)安排：
三課時(shí)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．課前指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)各種途徑搜集有關(guān)戲曲的資料，感受戲曲的魅力。可以去圖書(shū)館查閱，也可以上網(wǎng)查閱。平時(shí)在家多聽(tīng)聽(tīng)?wèi)蚯纯磻蚯硌荩烷L(zhǎng)輩聊聊戲曲方面的知識(shí)，然后把搜集到的資料進(jìn)行分類(lèi)整理。
2.把學(xué)生分成三組，每組推選-組長(zhǎng)，準(zhǔn)備戲曲知識(shí)擂臺(tái)賽，欣賞和表演戲曲，辨識(shí)臉譜，討論寫(xiě)作。
3.教師準(zhǔn)備好多媒體課件和設(shè)備，沒(méi)條件的學(xué)校可以準(zhǔn)備好錄音機(jī)、戲曲磁帶、投影儀。
活動(dòng)過(guò)程：
資料助讀：
1、中國(guó)戲曲劇種：據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)各民族地區(qū)的戲曲劇種，約有三百六十多種，傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬(wàn)計(jì)。比較流行著名的劇種有：京劇、昆劇、越劇、豫劇、黃梅戲、評(píng)劇、粵劇、廬劇、徽劇、淮劇、滬劇、呂劇、湘劇、河南墜子、河北梆子、湖南花鼓戲、淮北花鼓戲、梅花大鼓、梨花大鼓、京韻大鼓、西河大鼓、評(píng)彈、單弦、山東快書(shū)、山東琴書(shū) 等五十多個(gè)劇種，尤以京劇流行最廣，遍及全國(guó)，不受地區(qū)所限其中京劇、越劇、黃梅戲、評(píng)劇、豫劇為五大戲曲劇種。
2、 中國(guó)戲曲特點(diǎn)：戲曲的角色分為生旦凈丑四大行當(dāng)，每一種行當(dāng)內(nèi)又有細(xì)致的進(jìn)一步分工。我國(guó)戲曲的又一特點(diǎn)是“虛擬──沒(méi)有實(shí)物的表演”，我國(guó)戲曲講究用“唱念做打”四種藝術(shù)手段和“手眼身法步”五種技巧法來(lái)表現(xiàn)人物。另外，戲曲中的唱腔、龍?zhí)住⒛樧V、服飾以及演出場(chǎng)地所涉及的露臺(tái)、廟臺(tái)、舞臺(tái)等也都有它們特殊的韻味。
3、主要戲曲劇種簡(jiǎn)介：昆曲，又稱(chēng)“昆腔”，是一種古老的戲曲劇種，有“中國(guó)戲曲之母”的雅稱(chēng)。它源于江蘇昆山，明中葉后開(kāi)始盛行，當(dāng)時(shí)的傳奇戲多用昆曲演唱。除了保持早期昆曲特色的南昆外，還在全國(guó)形成許多支脈，如北方的昆弋、湘昆、川昆等。昆曲的風(fēng)格清麗柔婉、細(xì)膩抒情，表演載歌載舞、程式嚴(yán)謹(jǐn)，是中國(guó)古典戲曲的代表。
黃梅戲發(fā)源于湖北黃梅縣，發(fā)展壯大于安徽安慶一帶。它是由民間山歌小調(diào)發(fā)展而成的，曲調(diào)悠揚(yáng)委婉，優(yōu)美動(dòng)人，具有芬芳的泥土氣息，深受各地人民群眾的喜愛(ài)。代表曲目有：《天仙配》、《女駙馬》等。
豫劇原稱(chēng)河南梆子，也叫河南高調(diào).是在河南地方小曲的基礎(chǔ)上，吸收秦腔、蒲州梆子等形成的新劇種，至今已有三百年歷史，流行于河南和鄰近各省。聲腔分豫東調(diào)、豫西調(diào)兩大流派。豫東調(diào)以開(kāi)封、商丘為中心，男聲高亢，女聲活潑，擅長(zhǎng)表演喜劇。豫西調(diào)以洛陽(yáng)為中心，男聲蒼涼悲壯，女聲委婉纏綿，擅長(zhǎng)表演悲劇。代表曲目有：《穆桂英掛帥》、《花木蘭》等。
京劇是地地道道的中國(guó)國(guó)粹，因形成于北京而得名。1790年，安徽的四大地方戲班--三慶班、四喜班、春臺(tái)班、和春班--先后進(jìn)京獻(xiàn)藝，獲得空前成功。此后，徽班常與來(lái)自湖北的漢調(diào)藝人合作演出，于是一種以徽調(diào)“二簧”和漢調(diào)“西皮”為主，兼收昆曲、秦腔、梆子等地方戲精華的新劇種誕生了，這就是京劇。因?yàn)樗且环N集歌唱、舞蹈、音樂(lè)、美術(shù)、文學(xué)等為一體的藝術(shù)形式，所以被譽(yù)為“東方歌劇”。梅蘭芳是京劇藝術(shù)最卓越的表演家之一。他的代表劇目有《宇宙鋒》、《霸王別姬》、《貴妃醉酒》、《水斗斷橋》、《奇雙會(huì)》、《游園驚夢(mèng)》、《木蘭從軍》、《抗金兵》、《生死恨》、《西施》、《洛神》以及晚年編演的《穆桂英掛帥》等。
4.鑒賞京劇臉譜
紫色，象徵忠貞、耿直、果斷、沉穩(wěn)，如廉頗、李密、龐統(tǒng)、尤俊達(dá)、嚴(yán)良等；
紅色，作為主色，表示忠勇義烈，比較典型的如關(guān)羽、姜維；用作副色，暗示人物命運(yùn)，如蔣忠、馬謖、華雄、高登等。
黑色，象徵剛烈、勇猛、粗率、魯莽，如包拯、李逵、張飛、牛皋、尉遲恭、楊七郎、項(xiàng)羽等。
藍(lán)色，表示剛強(qiáng)、粗曠、驍勇、桀驁不馴，如馬武、單雄信、竇爾敦、呂蒙等。
綠臉，象徵剛勇、強(qiáng)橫、猛烈、暴躁等性格，如青面虎張青、太史慈、馬強(qiáng)、程咬金、公孫勝、柳仙等。
活動(dòng)一：考一考
戲曲知識(shí)擂臺(tái)
1．必答題。
第一組
（1） 世界三大古老戲劇是什么?( )
（2） 享有“中國(guó)戲曲之母”雅稱(chēng)的是什么?( )
（3） 戲曲的角色分為哪四大行當(dāng)?( )
（4） 中國(guó)戲曲采用哪些藝術(shù)手段表現(xiàn)人物?( )
（5） 享有“東方歌劇”盛譽(yù)的是什么戲曲？( )
（6） 戲劇表演藝術(shù)有哪些技法?( )
（7） 戲曲表現(xiàn)生活的基本手法是什么？ ( )
第二組
（8） 發(fā)展于安徽安慶一帶的劇種是什么？ ( ）
（9） 京劇四大名旦是誰(shuí)?( )
（10） “旦”可分為哪兒類(lèi)?( )
(11) 四大徽班是指什么？( )
(12) “凈”這個(gè)角色又可以分為什么？ ( )
(13) 京劇誕生于什么時(shí)候？ ( )
(14) “阿慶嫂”是哪一部樣板戲中的人物?( )
第三組
(15)“變臉”是哪一種戲曲特有的藝術(shù)表現(xiàn)形式?( )
（16）你知道中國(guó)的四大“國(guó)粹”是什么？（ ）
（17）京劇有哪兩種主要唱腔？ （ ）
（18）中國(guó)最早的戲曲形式是什么？（ ）
（19）京劇曲目有幾出戲連演的，如“失”“空”“斬”，就是表現(xiàn)的三國(guó)故事。你能 說(shuō)出它們是指哪三個(gè)劇目嗎？《 》《 》《 》
（20)“三五步行遍天下，七八人百萬(wàn)雄兵”說(shuō)的是戲曲表演中成隊(duì)的隨從或兵卒在臺(tái)上表現(xiàn)大場(chǎng)景的演出特點(diǎn)，這些演員被稱(chēng)為 （ ）
（21）據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)現(xiàn)有戲曲劇種大約是多少？ （ ）
2．搶答題。
出示不同臉譜，要求學(xué)生根據(jù)臉譜，推測(cè)人物。
3．連線(xiàn)題。
第一組
紅臉 代表猛智
黑臉 代表兇詐
白臉 代表忠勇
綠臉 代表草莽英雄
第二組
越劇 嚴(yán)鳳英
京劇 袁雪芬
豫劇 王彬彬
黃梅戲 常香玉
錫劇 梅蘭芳
第三組
梅派 天真活潑熱情的少女形象，具柔媚委婉的風(fēng)格
程派 以氣與力取勝，有陽(yáng)剛之美，具剛健婀娜的風(fēng)格
荀派 善良溫柔華貴典雅而具正義感的古代婦女
尚派 遭遇悲慘，具有外柔內(nèi)剛性格的中下層女性
活動(dòng)二：聽(tīng)一聽(tīng)
欣賞戲曲片斷，了解中華文化的博大精深，中國(guó)戲曲的無(wú)限魅力，豐富我們的文化內(nèi)涵。
1、京劇《玉堂春》（蘇三起解）；
2、越劇《紅樓夢(mèng)》（天上掉下個(gè)林妹妹）；
3、黃梅戲《女駙馬》（誰(shuí)料皇榜中狀元）；
4、豫劇《花木蘭》（誰(shuí)說(shuō)女子不如男）等。
欣賞指點(diǎn)：中國(guó)戲曲藝術(shù)就是這樣一門(mén)綜合了音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、文學(xué)等各種藝術(shù)表現(xiàn)形式的綜合性藝術(shù)。我們欣賞戲曲，就可以從人物的角度，從音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、文學(xué)的角度進(jìn)行欣賞。
活動(dòng)三：唱一唱
1.請(qǐng)三組同學(xué)上臺(tái)，每組一人。分別播放或范唱一個(gè)段子，看誰(shuí)學(xué)唱得最好，由學(xué)生舉手評(píng)出唱得最好的。掌聲鼓勵(lì)，給勝出者一個(gè)小禮物。（要唱得有板有眼，有聲有色，有滋有味。）
2.家鄉(xiāng)戲大展臺(tái)
你的家鄉(xiāng)有些什么地方戲？向大家推薦一曲。
活動(dòng)四：誦一誦
誦讀有關(guān)戲曲的對(duì)聯(lián)。你能對(duì)出最后一幅對(duì)聯(lián)嗎？
陳?ài)E興懷古今人豈云不相及
群情畢寄天下事當(dāng)作如是觀
余音繞江城問(wèn)玉奮誰(shuí)吹折楊柳數(shù)聲落梅花一曲
游蹤臨漢水且金樽共把集汾榆雅社話(huà)桑梓閑情
且從忙里偷閑看盡古今來(lái)情狀
莫道局中是戲點(diǎn)破千百世機(jī)關(guān)
聞所聞而來(lái)聆遺響千秋高山流水
見(jiàn)所見(jiàn)而在醒繁華一夢(mèng)御苑宮花
幻即是真世態(tài)人情描寫(xiě)得淋漓盡致
今亦猶昔新聞舊事扮演來(lái)毫發(fā)無(wú)差
唱一曲白雪陽(yáng)春大江東去
活動(dòng)五：議一議
現(xiàn)實(shí)生活中，隨著流行歌曲的火爆、影視文化的傳播，戲曲藝術(shù)日趨衰弱，曾經(jīng)人才輩出的劇團(tuán)青黃不接，曾經(jīng)廣為傳唱的曲子曲高和寡。那么，戲曲的出路在何方?我們?nèi)绾蝸?lái)振興中國(guó)戲曲?請(qǐng)大家出謀劃策。(小組討論，為戲曲的振興出謀劃策，全班交流。)
例：2010年11月，我們羅田縣人民政府下發(fā)了關(guān)于同意羅田縣黃梅戲劇團(tuán)公開(kāi)招聘15名黃梅戲演職人員和招收20名黃梅戲?qū)W員的文件。這是我們家鄉(xiāng)為弘揚(yáng)中國(guó)戲曲文化實(shí)行的一項(xiàng)有力舉措。
我的觀點(diǎn)或建議:
活動(dòng)六：寫(xiě)一寫(xiě)
一、習(xí)作要求
1、介紹你所知道的某一劇種（最好是你的家鄉(xiāng)戲）的歷史發(fā)展概況和基本特點(diǎn)，要做到條理清楚，言簡(jiǎn)意明。
2、選擇你喜歡的一出戲，就其主要情節(jié)發(fā)揮想像，編寫(xiě)一個(gè)小故事。
3、在你看戲、聽(tīng)?wèi)颉W(xué)戲的過(guò)程中，你一定有些感想或者有有趣的經(jīng)歷，把它們寫(xiě)出來(lái)。
二、寫(xiě)作指導(dǎo)
【我要寫(xiě)】.
七十年代，我國(guó)戲曲《梁山伯與祝英臺(tái)》在國(guó)外公演。周恩來(lái)總理親筆撰寫(xiě)海報(bào)：“歡迎欣賞中國(guó)的《羅密歐與朱麗葉》……”觀眾如潮，盛況空前。
這就是中國(guó)戲劇的魅力。難怪魯迅先生在他的《社戲》中也說(shuō)：“至于我在那里所第一盼望的，卻是到趙莊去看戲。”
中國(guó)戲劇，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。曾幾何時(shí)，大江南北、長(zhǎng)城內(nèi)外，每個(gè)角落都有著各富特色的地方戲，無(wú)一處地方?jīng)]有票友的吹拉彈唱。
【寫(xiě)什么】.
由于影視文化快捷而廣泛的傳播，也許同學(xué)們對(duì)戲曲藝術(shù)知之甚少。不過(guò)我們可以采訪(fǎng)或者詢(xún)問(wèn)家中長(zhǎng)者，請(qǐng)他們說(shuō)一說(shuō)他們當(dāng)時(shí)或者第一次看傳統(tǒng)戲曲演出的經(jīng)歷和感受；也可以查閱書(shū)籍，搜尋一些諸如梅蘭芳蓄須罷演等名家逸事；或者就影視文化和傳統(tǒng)戲曲你更喜歡誰(shuí)開(kāi)一次辯論會(huì)等等。在當(dāng)今這個(gè)信息社會(huì)，收集各類(lèi)資料并不是一件非常困難的事情，英特網(wǎng)、圖書(shū)館等，我們都可以去淘一番金。
我們可以將收集到的材料分類(lèi)整理：如家鄉(xiāng)戲發(fā)展史、輝煌史、優(yōu)秀家鄉(xiāng)戲劇目、精彩唱段等等，形成一些個(gè)具體的知識(shí)點(diǎn)。說(shuō)不定，你還可以就此寫(xiě)一篇頗有價(jià)值的小論文呢。
我們準(zhǔn)備寫(xiě)這篇作文的時(shí)候，正是五四青年節(jié)來(lái)臨之際。那么，選擇一篇課文，先改編成戲劇，再約幾位同學(xué)參與排練，并且在班上的文藝晚會(huì)公開(kāi)表演一番，親身體會(huì)一下傳統(tǒng)戲曲的魅力，不亦樂(lè)乎！
【怎樣寫(xiě)】.
一、介紹戲劇可以查閱有關(guān)資料，然后整理就可以了。
二、編寫(xiě)小故事，有兩種情形：改編和新編。
改編就是在尊重原故事的基礎(chǔ)上，就其中的細(xì)節(jié)，比如心理、對(duì)話(huà)展開(kāi)大膽的想像，從而豐富人物的形象，深化主題，也讓讀者容易理解，產(chǎn)生共鳴，增強(qiáng)戲劇的感染力。
所謂“故事新編”，是在準(zhǔn)確把握話(huà)題題意的基礎(chǔ)上，進(jìn)行大膽的想象和聯(lián)想，將思維的觸角延伸到名著、歷史、傳說(shuō)中，以一個(gè)全新的視角，對(duì)其中的情節(jié)、人物予以加工、演繹和包裝，即進(jìn)行再創(chuàng)作，從而對(duì)話(huà)題的內(nèi)涵作出獨(dú)特而傳神的詮釋?zhuān)右载S富想象，使其煥發(fā)現(xiàn)代氣息，成為一個(gè)嶄新的故事。
不管改編和新編，都要注意：一要展開(kāi)合理的想象，如心理，如細(xì)節(jié)等方面的想象，但又不能天馬行空；二要挖掘，挖掘出新意，絕不能泥古不化；三要和話(huà)題掛鉤，不能下筆千言，離題萬(wàn)里；四是最好能和現(xiàn)實(shí)發(fā)生“關(guān)系”，能帶點(diǎn)“刺”。但要注意兩點(diǎn)：
要熟悉“故事”，即要了解原故事的必要背景、意蘊(yùn)及其他相關(guān)知識(shí)，以避免內(nèi)容上牽強(qiáng)附會(huì)、知識(shí)上張冠李戴，這是寫(xiě)好“故事新編”的前提。只有這樣，新編出來(lái)的故事才能與“故事”中人物的言行、性格以及語(yǔ)言風(fēng)格相吻合，才能與“故事”的基本情節(jié)聯(lián)系得上。舉例來(lái)說(shuō)，用《西游記》來(lái)寫(xiě)一篇作文，如果編孫悟空貪小便宜，好吃喜睡，時(shí)常耍一點(diǎn)弄巧成拙的小聰明，那豈不離譜了？
要“新編”，這是寫(xiě)好“故事新編”的關(guān)鍵。寫(xiě)作時(shí)不要簡(jiǎn)單地復(fù)述原故事，不要拘泥于歷史題材，必須加以生發(fā)改造，進(jìn)行切合題意的必要演繹。最常見(jiàn)的新編方式是錯(cuò)位演繹，即時(shí)空錯(cuò)亂--古今雜糅，中外互通，熔于一爐。比如，將名著、歷史、傳說(shuō)中的人物安排到我們所生存的現(xiàn)實(shí)中來(lái)，展示他們嶄新的行為、言語(yǔ)、心理等；又比如，寫(xiě)歷史，但又藝術(shù)地穿插進(jìn)某些典型的現(xiàn)代生活細(xì)節(jié)。
三、談感想或者寫(xiě)有趣的經(jīng)歷，要做到有真情實(shí)感。
例文： 《梁祝》讓我陶醉
此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。(總括聽(tīng)的感受，高度評(píng)價(jià)《梁祝》的價(jià)值。)
亂花淺草，清風(fēng)鳴蟬，楓葉荻花，銀裝素裹，四季裊裊繞指柔；高山流水，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。
千里嬋娟，萬(wàn)里無(wú)云，只在僅僅幾弦間。有哪一壺陳年佳釀比這箏曲更醉人呢，又有哪一種情愫比這旋律更感人呢?當(dāng)年琵琶霓裳，一曲博得江州司馬青衫濕，如今箏音款款，一首引得眾賓淚沾襟。（通過(guò)比較來(lái)突出聽(tīng)的獨(dú)特感受。）
初聽(tīng)梁祝，是在西湖畔，我正憑欄遠(yuǎn)觀西湖上迷蒙的雨霧，箏音借著雨聲在耳邊呢喃，心中那根小小的弦突然共鳴，那流傳的凄美故事，彩蝶的翩翩雙飛仿佛是從另一個(gè)世界婀娜而至，時(shí)而嘈嘈切切時(shí)而如泣如訴，時(shí)而跌宕時(shí)而幽怨，春雨沾衣欲濕，人已淚流滿(mǎn)面，未曾知道箏的21弦可以演繹出人間悲歡離合。ィǔ跆《梁祝》人已經(jīng)被征服，被凄美的故事所感染。）
再聽(tīng)梁祝，在某個(gè)靜謐的夜，樂(lè)曲從CD中流淌出來(lái)，回蕩在夜空中，化成幾縷逐月的煙云，幾許拂面的晚風(fēng)，（用比喻形象地寫(xiě)出了樂(lè)聲）靈魂開(kāi)始舞蹈，沒(méi)有憂(yōu)愁沒(méi)有煩惱，隨著思潮飄舞，穿過(guò)回憶走過(guò)未來(lái)。（再聽(tīng)《梁祝》已化成靈魂的共鳴。）
現(xiàn)在，我可以用自己的手指彈奏梁祝，編織夢(mèng)想，輕攏慢捻，箏就是知己，可將心事付瑤琴，你知道箏是有生命的嗎?指尖的弦在顫動(dòng)，有時(shí)是佳人的微笑，有時(shí)是流浪者的愁腸百轉(zhuǎn)，有時(shí)是夕陽(yáng)近黃昏的無(wú)奈，閉上眼，千絲萬(wàn)縷織成一網(wǎng)情愫，帶著心和靈魂上升、上升，空氣中飄著花香，清脆的箏音傳得很遠(yuǎn)，這是一泓永遠(yuǎn)的泉，我醉在其中。（用排比和聯(lián)想形象地寫(xiě)出了感受，化抽象為具體。樂(lè)聲在作者的眼里、心里，是人，是有血有肉、有豐富情感的人，在向你傾訴。）
我想知道思緒中有多少道網(wǎng)，網(wǎng)羅了我全部的夢(mèng)想，無(wú)論是華麗的網(wǎng)，樸素的網(wǎng)，空虛的網(wǎng)，真實(shí)的網(wǎng)，我都無(wú)力掙脫，只能在網(wǎng)中用指尖撫著網(wǎng)絡(luò)，或哭或笑，或喜或悲，那都是我最真的情感。（用網(wǎng)來(lái)比喻音樂(lè)的魅力。）
點(diǎn)評(píng)：這篇佳作的第一個(gè)特點(diǎn)是語(yǔ)言的老練。作為初中生，作者的語(yǔ)言功底令做教師的也自嘆弗如。排比的運(yùn)用，絕妙的比喻，詞語(yǔ)選配的精致，引語(yǔ)的點(diǎn)化，段落的勻稱(chēng)，都十分老到。這樣的文章，若無(wú)豐厚的藝術(shù)素養(yǎng)，是無(wú)法一揮而就的。第二個(gè)特點(diǎn)是情感的真實(shí)。“在西湖畔”“初聽(tīng)梁祝”，淚流滿(mǎn)面；“在某個(gè)靜謐的夜”“再聽(tīng)梁祝”，靈魂隨著思潮飄舞；“現(xiàn)在”“彈奏梁祝”，編織夢(mèng)想，醉在其中。聽(tīng)的何等陶醉，奏的何等陶醉！此外，我們還可以從文章的構(gòu)思以及篇末抒情，看出該考生作文時(shí)的從容和激情。文章是一篇相當(dāng)溫馨、動(dòng)人，有著個(gè)人化感受的佳作。
活動(dòng)總結(jié)：
答案：
（1） (希臘悲喜劇、印度梵劇、中國(guó)戲曲。)
（2） (昆劇。)
（3） (生、旦、凈、丑。)
（4） (唱、念、做、打。)
（5） (京劇。)
（6） (手、眼、身、發(fā)、步。)
（7） (虛擬--沒(méi)有實(shí)物的表演。)
（8） (黃梅戲。)
（9） (尚小云、梅蘭芳、荀慧生、程硯秋。)
（10） (正旦、花旦、閨門(mén)旦、武旦、老旦、彩旦，)
(11) （三慶班、四喜班、春臺(tái)班、和春班。)
(12) (大花臉和二花臉。)
(13) ( 清代乾隆時(shí)期。)
(14) (沙家浜)
(15) (川劇)
（16）（京劇、書(shū)法、國(guó)畫(huà)、 中藥）
（17） （西皮、二黃）
（18）（宋雜劇 ）
(19) 《失街亭》《空城計(jì)》《斬馬謖》
（20）（龍?zhí)祝?/p>
（21）（360多種）
下聯(lián)：看滿(mǎn)眼流丹疊翠爽氣西來(lái)
何向東