一、活動目的及意義：
構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡，形成教育合力，加強學校和家庭的聯(lián)系，密切師生關(guān)系，宣傳學校政策，指導家庭教育，拓展學生思想道德教育時空，全面了解學生，促進青少年健康成長，辦人民滿意的教育。
二、實施辦法和要求
1、家訪對象：
三類學生：一是具有轉(zhuǎn)學傾向的學生；二是問題學生或?qū)W校有意見的學生家長，三是邊緣學生。
2、家訪形式和人員
①各班班主任必須采取登門走訪的形式，對必訪家庭的家訪率達到80%；
②個別特殊學生班主任通過電話、家長來校、家校聯(lián)系卡等形式與家長聯(lián)系。
3、家訪內(nèi)容
①了解學生的家庭狀況、成長環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣等；
②向家長匯報學生的學習情況及在校表現(xiàn)，指導家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀，用科學的方法教育孩子，與家長共同探討促進孩子發(fā)展的教育措施、方法和手段。
③宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對家長關(guān)心的熱點問題做好宣傳解釋工作；
④征求家長對學校及教育部門的意見和建議等。
4、家訪反饋
①教師要做好家訪記錄，并做好訪后分析工作。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類加以梳理，并在日常工作中調(diào)整教育教學方法。鼓勵教師根據(jù)家訪情況對學校教育工作提出有見地的建議；
②各班主任在每階段家訪工作結(jié)束后將家訪記錄本交到政教處林影老師處。
5、家訪要求及考核
①班主任在家訪中要樹立安全意識，確保安全。
②教師在家訪中要樹立服務意識、主動意識、研究意識、溝通意識、時效意識和平等意識，對家長要態(tài)度誠懇，講究方法，創(chuàng)設和諧氛圍，客觀反映情況，切忌告狀式家訪，樹立新紀元教師的良好形象。
③學校將把教師家訪工作情況作為考核教師師德情況的重要內(nèi)容，并作為教師評選先進的重要依據(jù)。政教處依據(jù)家訪記錄單，對家訪家庭實行訪后調(diào)查。各班主任請將<<2009學年寒假班主任家訪計劃名單（一）>>于1月12日之前上報政教處于建國老師. 《新紀元中學部“百名教師訪千家”家訪記錄表（二）》于家訪結(jié)束后交到肖少葉老師處，審核報銷家訪車旅費。
中學政教處
2010年1月7日
2009學年寒假班主任家訪計劃名單（一）
班級 班主任 家訪學生總數(shù)
一、初步擬定家訪學生情況：
1、具有轉(zhuǎn)學傾向?qū)W生名單及基本情況：
(必須含有學生姓名、家庭地址、電話號碼等主要信息)
2、問題學生名單及基本情況：
(必須含有學生姓名、家庭地址、電話號碼等主要信息)
3、學習困難或邊緣學生名單及基本情況：
(必須含有學生姓名、家庭地址、電話號碼等主要信息)
4、其他類型學生名單及基本情況：
(必須含有學生姓名、家庭地址、電話號碼等主要信息)
新紀元中學部“百名教師訪千家”家訪記錄表（二）
學生姓名 性別 家訪時間 班級
住 址
被訪人姓名 聯(lián)系電話
家訪
形式 來訪 電訪 書信 家訪
訪問記錄
訪問人（簽名）：
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