一、 課前準(zhǔn)備：
學(xué)生搜集資料
1、 作者諸葛亮的有關(guān)資料
2、 與諸葛亮有關(guān)的詩(shī)句、成語(yǔ)、俗語(yǔ)、歇后語(yǔ)
學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)設(shè)：
1、
2、
3、
二、學(xué)習(xí)過(guò)程：
情境導(dǎo)入（導(dǎo)）
（一）明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
（二）預(yù)習(xí)交流、展示
1、作家作品介紹
諸葛亮：
2與諸葛亮有關(guān)的詩(shī)句、成語(yǔ)、俗語(yǔ)、歇后語(yǔ)
三、走進(jìn)文本
（一）客觀認(rèn)知（學(xué)習(xí)的時(shí)候可以自己努力可以團(tuán)結(jié)合作）（學(xué)）
1、字音：
夫 澹泊 淫慢 險(xiǎn)躁 遂 窮廬
2字義：
君子 行 澹泊 明志
寧?kù)o 致遠(yuǎn) 廣 淫慢
險(xiǎn)躁 勵(lì) 接世 馳
你認(rèn)為還有哪些字詞有疑問(wèn)？請(qǐng)寫在下面
3、 句子：
（1）夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。
（2）非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
（3）非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
（4） 淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。
（5）年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！
你認(rèn)為還有哪些句子有疑問(wèn)？請(qǐng)寫在下面。
（二）個(gè)性解讀：（研）
你最喜歡文章哪個(gè)警句？可結(jié)合歷史故事，名人名言，也可聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀愕睦斫夂褪艿降膯l(fā)
四、學(xué)練結(jié)合(練)
當(dāng)堂測(cè)試本節(jié)課知識(shí)
五、總結(jié)升華（悟）
這節(jié)課你有什么收獲？
六、推薦閱讀：
誡外甥書
諸葛亮
夫志當(dāng)存高遠(yuǎn),慕先賢,絕情欲,棄凝滯。使庶幾之志揭然有所存，惻然有所感。忍屈伸，去細(xì)碎，廣咨詢，除嫌吝，雖有淹留，何損于美趣，何患于不濟(jì)。若志不強(qiáng)毅，意不慷慨，徒碌碌滯于俗，默默束于情，永竄伏不庸，不免于下流矣。
李小燕
[《誡子書》導(dǎo)學(xué)案 (魯教版九年級(jí)上冊(cè))]相關(guān)文章：
1.《談中國(guó)詩(shī)》導(dǎo)學(xué)案
2.魯教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)課件：《分子和原子》
3.新目標(biāo)八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)導(dǎo)學(xué)案課件
8.語(yǔ)文版木蘭詩(shī)導(dǎo)學(xué)案
9.《誡子書》課件