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《父母與孩子之間的愛(ài)》 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版高二下冊(cè))

發(fā)布時(shí)間:2016-2-7 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

【教學(xué)目標(biāo)】

【知識(shí)與能力】

1.學(xué)習(xí)尋找關(guān)鍵句來(lái)快速理清文章思路的方法。

2.探討哲學(xué)家眼中父愛(ài)母愛(ài)和孩子之愛(ài)的最高境界。

【過(guò)程與方法】

1.披情入理,問(wèn)題探究,合作交流。

2.由理激情,聯(lián)系自我,感悟生命。

【情感態(tài)度與價(jià)值觀】

1.引領(lǐng)學(xué)生把對(duì)“愛(ài)”的認(rèn)識(shí)由感性層面上升到理性的高度。

2.理性認(rèn)識(shí)父母之愛(ài),學(xué)會(huì)愛(ài)父母的藝術(shù),培養(yǎng)自己健康而成熟的心靈。

【教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)】

1.把握閱讀哲理長(zhǎng)文的方法,從關(guān)鍵句入手,理清哲理長(zhǎng)文的思路,理解和運(yùn)用作者的觀點(diǎn)。

2.理性認(rèn)識(shí)父母之愛(ài),理解成熟之愛(ài)的哲理。

【教學(xué)過(guò)程】

自主學(xué)習(xí)階段

1.字的音形義的把握。

2.作者基本情況把握(國(guó)別、身份、貢獻(xiàn)、作品等)。

3.通讀預(yù)習(xí)全文,初步感知內(nèi)容(把握標(biāo)題、過(guò)渡句、關(guān)鍵句、主旨句)。

4.填寫(xiě)下表:

父愛(ài)與母愛(ài)的特點(diǎn)以及積極面、消極面

類別 特點(diǎn) 積極面 消極面

母愛(ài)

父愛(ài)

5.將自己不能解決的問(wèn)題(疑難句、關(guān)鍵句等)寫(xiě)出來(lái),交給老師。

合作學(xué)習(xí)階段

一.披情入理,詩(shī)歌引入,作者探討,文章特色

二.師生合作,理清思路-走馬觀花知大略

母親對(duì)孩子的愛(ài)

父親對(duì)孩子的愛(ài)

孩子走向成熟的愛(ài)

三.成果交流,合作學(xué)習(xí)下馬賞花明真味

1.自主學(xué)習(xí)成果交流

母愛(ài)父愛(ài)各有什么特點(diǎn)?各有什么積極性和消極性?2.合作學(xué)習(xí)討論交流

父愛(ài)母愛(ài)和孩子之愛(ài)的最高境界各是什么?

探究學(xué)習(xí)階段

一.質(zhì)疑問(wèn)難--信馬品花參玄機(jī)

怎樣理解以下句子?(由學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)所提的句子中選取)

二.感悟交流,激情寫(xiě)作

1.觀看《獻(xiàn)給父母的愛(ài)》

2.交流:你將怎樣表達(dá)你對(duì)父母的愛(ài),從而努力成為一個(gè)成熟的人?

3.寫(xiě)作:寫(xiě)出此時(shí)此刻你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話。

4.將你的寫(xiě)作內(nèi)容給你的父母看看,并和他們談?wù)勀銓?duì)這堂課的感受。


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7.你可以愛(ài)孩子,但不能溺愛(ài)孩子

8.愛(ài)孩子,就把安全教育教給孩子!

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