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《大自然的語言》 導(dǎo)學(xué)案(人教版八年級上冊)

發(fā)布時(shí)間:2016-7-25 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、能用課文中的話或自己的話概括文章的內(nèi)容要點(diǎn)。      班級          姓名          

2、學(xué)習(xí)本文準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)優(yōu)美的語言。

3、了解物候現(xiàn)象,學(xué)會(huì)在生活中運(yùn)用物候知識。

學(xué)習(xí)本文的思路 概括本文要點(diǎn)--理清本文的結(jié)構(gòu)、說明順序--賞析本文的語言特點(diǎn)

二、課文研討與交流

1、給加點(diǎn)詞注音:

連翹(     )   銷聲匿跡(     ) 翩然(     ) 阻撓(     )  忌諱(     ) 

悄然無聲(     )  風(fēng)雪載途(     )  草長鶯飛(     )

2、讀課文,快速準(zhǔn)確地篩選信息,整體把握文意。 

(1)什么叫物候?什么叫物候?qū)W?

                                                                                    

                                                                                 

(2)物候觀測對農(nóng)業(yè)有什么重要意義?

                                                                                    

                                                                                 

(3)決定物候現(xiàn)象來臨的因素有哪些? 

                                                                                 

(4)研究物候?qū)W有什么意義?

                                                                                    

                                                                                 

                                                                                    

3、小組合作討論交流:將課文1、2段文字與其他語段的文字作比較,結(jié)合具體語句說說1、2段文字好在哪里?

                                                                                 

                                                                                    

                                                                                   

三、自測自評

1、說明文的說明順序有        順序、        順序、        順序。本文的說明順序是

              

2、精讀課文6~10段,思考:物候現(xiàn)象來臨的四個(gè)因素的說明順序能否調(diào)整?為什么?

                                                                                 

                                                                                    

3、本文運(yùn)用最多的說明方法是舉例子,仔細(xì)閱讀課文,劃出句子,舉兩例說說它們的作用。

                                                                                 

                                                                                    

 

徐秀形

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